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安徽省淮南市寿县寿春中学2024届九年级12月月考数学

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试题答案

安徽省淮南市寿县寿春中学2024届九年级12月月考数学试卷答案

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1.upsanddowns(para.1):themixtureofgoodandbadthingsinlifeorinaparticularsituationorrelationship浮沉;兴衰;荣辱2.throughthickandthin(para.3:evenwhenthereareproblemsordifficulties不顾艰难险阻;赴汤蹈火;同甘共苦3.highsandlows(para.4):goodtimesandbadtimes高潮与低谷D篇主题语境:人与社会一一科学本文是说明文

文章介绍了一项考古的新发现一一非鸟类恐龙拥有亮色的带图案的羽毛

32.B

理解具体信息

根据第一段中的Weusedtothinktheyhadnothingbutboringgrayandbrownscalesbuttheyarenowbelievedtohavehadfeathersinbrightcolorsandpatterns知,科学家的新发现确定了非鸟类的恐龙拥有亮色的带图案的羽毛

33.C

理解具体信息

根据第二段中的Eversincethefirstfossilizeddinosaurfeathersstructuresthatmanyhadassumedwerefossilizedbacteria以及第三段中的Theseroundstructuresturnedouttobethesameonesbeingmistakenforbacteriaindinosaurfeathers,自从1996年发现恐龙羽毛化石之后,科学家就注意到在这些化石中有一些微小的圆形结构,很多人误认为这些是细菌化石

34.D

理解具体信息

根据第三段可知,JakobVinther观察了墨汁化石,并将其与海鲜市场里枪乌贼的墨汁进行了比较,发现二者完全相同,从而确定了显微镜下的圆形结构是黑素体

35.C

理解目的

文章最后两段指出,科学家曾认为黑素体是不可能存留在化石中的,但新的发现推翻了这一观点

由于代表不同颜色的黑素体呈现出不同的形状,通过分析化石中黑素体的形状就可以判断其所代表的颜色,从而推测已灭绝动物的颜色

文章最后一段提到香肠和肉丸子就是为了说明动物的颜色与它们黑素体的形状密切相关

第二节主题语境:人与自我一一生活本文是说明文

文章介绍了几点能用于日常生活中的体育心理学建议

36.F

上文指出,很多专业体育团队都配有专职的心理学家帮助运动员提升训练效果

「项对体育心理学的概念进行解释说明,符合语境

设空处后一句中的t指代F项中的Sportspsychology

37.B

根据小标题Useemotionstoincreasemotivation可知,这一段介绍了利用情绪强化动机,B项符合语境,B项中的emotions和motivation与小标题中的emotions和motivation构成原词复现

38.C

根据设空处前的Asforlong-termtraining.disciplinedtrainingschedule可知,对于长期训练项目来说,在运动员制定了严格的训练计划时,他们的表现会达到最佳

C项对此进行进一步说明,符合此处语境,且C项中的discipline与设空处前一句中的disciplined以及小标题中的discipline构成原词复现

39.G

设空处前一句指出:研究表明,运动员的想法会影响他们的表现,G项“因此,体育心理学家通常建议运动员将积极的自我对话纳入训练计划中”符合语境,与上文构成因果关系,且G项中的positiveself--talk与小标题中的positiveself-talk构成原词复现,与下文中的positivepeptalk构成同义词复现

40.E

根据设空处前的Inthesameway...enhanceoverallperformance可知,和队友之间的良好关系会提高体育成绩,同样,和朋友、家人之间的良好关系也能提升整个人的状态,E项紧承上文,指出建立并维护亲密关系对健康和幸福有所帮助,E项中的closerelationships与设空处前两次出现的goodrelationships相呼应

分析由题意可知$\left\{\begin{array}{l}{x+1≥0}\\{x-6<0}\end{array}\right.$,解得即可.

解答解:$\frac{{\sqrt{x+1}}}{x-6}≤0$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+1≥0}\\{x-6<0}\end{array}\right.$,
解得-1≤x<6,
故不等式的解集为[-1,6),
故答案为:[-1,6).

点评本题考查了不等式的解法,属于基础题.

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