2023年江苏省无锡市梁溪区江南中学中考历史二模试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 遗址遗迹为寻找人类生活的轨迹提供了重要的证据。下列遗址对研究中国古代早期国家的出现提供重要证据的是（　　）
A. 黄帝陵
B. 河姆渡干栏式建筑
C. 临汾尧庙
D. 二里头一号宫殿复原图
2. “辖境包括自玉门关、阳关以西的天山南北，直到今巴尔喀什湖、费尔干纳盆地和帕米尔高原以内的范围，初期有三十六国，以后增加到五十国，治所设在乌垒城（今新疆轮台县东野云沟附近）”这段文字描写的是哪一机构的辖区范围（　　）
A. 御史大夫 B. 市舶司 C. 西域都护 D. 驻藏大臣
3. 《齐民要术》主张不要在同一块土地上连年种植同一种作物，因为这样容易引起土地养分的损耗和病虫害的蔓延。这表明当时我国（　　）
A. 江南地区得到开发 B. 农业科学领先世界 C. 人地矛盾异常突出 D. 耕作技术比较成熟
4. 中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断，该展览的主题是（）
A. 舟楫千里——大运河文化展 B. 天府之国——都江堰文化展
C. 千秋功业——明长城文化展 D. 交通大国——宋航海文化展
5. 魏晋南北朝时期，庶族寒门出身的人很难仕进；隋唐时期，庶族甚至某些贫寒子弟也可以得到参政的机会。材料表明科举制（　　）
A. 提高了官员的文化水平 B. 实现了公平选拔的目的
C. 消除了藩镇割据的影响 D. 扩大了官吏选拔的范围
6. 史sj 载：“起朔漠，并西域平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一。”建立这一王朝的少数民族是（　　）
A. 契丹族 B. 女真族 C. 蒙古族 D. 党项族
7. 恩格斯评论某次战争时指出“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英法有利，而是对俄国有利。”“对俄国有利”的原因是指（　　）
A. 俄国参加了第二次鸦片战争 B. 俄国同清政府签订《尼布楚条约》
C. 俄国火烧圆明园 D. 在战争前后俄国割占了中国大片领土
8. 在近代中国系列救亡图存的运动中，洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，使中国逐渐融入工业文明的大潮。这些运动（　　）
A. 反映了近代化道路的艰辛探索 B. 取得了反抗外国侵略的胜利
C. 完成了民族振兴的历史使命 D. 完善了近代中国的民主制度
9. “痛殴卖国贼，火烧赵家楼．除奸不惜死，来把中国救．”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇．1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕．这个新时代是（　　）
A. 旧民主主义革命时代 B. 资产阶级革命时代
C. 新民主主义革命时代 D. 社会主义建设新时代
10. 有诗描写了中国近代一重大事变：“卢沟晓月石狮吼，志士丹心雪国耻，血雨刀光战寇仇，头颅掷耀千秋”。这一重大事变（　　）
A. 是中国人民抗日战争的起点 B. 标志抗日民族统一战线的初步建立
C. 标志着中国全民族抗战的开始 D. 促进全国抗日救亡运动新高潮的到来
11. 张謇被赞誉为“民营企业家的先贤和楷模”。当年，他主动放弃高官厚禄，回到家乡创办了企业，支持他这么做的信念是（　　）
A. 实业救国 B. 三民主义 C. 变法图强 D. 自强求富
12. 从“中国制造”到“中国创造”再到“中国智造”，反映了我国工业从弱到强的发展历程。标志我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的是（　　）
A. 土地改革的完成 B. 三大改造的完成
C. 第一个五年计划的完成 D. 祖国统一大业的完成
13. 词汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。20世纪80年代各种媒体中出现频率较高的词汇应该是（　　）
A. 西藏和平解放、“最可爱的人”
B. 和平共处五项原则、“求同存异”
C. 家庭联产承包责任制、“给企业松绑”
D. “一带一路”、构建“人类命运共同体”
14. 这个帝国几乎囊括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明和犹太文明，以及印度文明的一部分，在历史上第一次把东西方部分世界联为一体，为东西方文明之间的交流、融合提供了广阔的地域空间和政治保障。这个帝国的建立者是（　　）
A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 查士丁尼一世 D. 克洛维
15. 法国大革命前，为了维护贵族特权，防止因服饰雷同混淆贵族和平民身份，法国政府曾禁止平民穿着贵族服装。大革命后，生产宫廷贵族服饰的工厂纷纷关闭。这从侧面反映出法国大革命（　　）
A. 摧毁了宗教神学 B. 推翻了殖民统治 C. 打击了封建势力 D. 实现了国家独立
16. 科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，科学研究同工业生产紧密结合。下列发明属于后者的是（　　）
A. 珍妮机 B. 蒸汽机车 C. 轮船 D. 电灯
17. 《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说：“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。”“它”是指（　　）
A. 法拉第电磁感应现象的发现 B. 达尔文进化论的问世
C. 海厄特发明赛璐珞制造技术 D. 牛顿万有引力的发现
18. 《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰 里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严谨，立场客观，被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是（　　）
A. 推翻了沙皇政权 B. 科学共产主义诞生
C. 第一次尝试建立无产阶级政权 D. 世界上第一个社会主义国家诞生
19. “一般来说，其主要影响就是迫使女性走出家庭，进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。在那里，她们可以接受与男子们相同的教育。到20世纪初期，妇女已经赢得了选举的权利。”材料反映出妇女地位提高的主要原因是（　　）
A. 启蒙思想的传播 B. 工业革命的开展 C. 家庭结构的变动 D. 女权运动的发展
20. 对如图图片设计一个主题，最全面、最准确的是（　　）
A. 凡尔赛-华盛顿体系逐步形成 B. 多极化趋势不断加强
C. 美苏主导下的两极格局的形成 D. 国际间竞争愈演愈烈
二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）
21. 开创西太平洋与印度洋之间海上交通线，加强明朝与亚非国家友好往来的历史事件是 ______ ；新中国为促进与亚非国家团结与合作，1955年周恩来率代表团参加了 ______ 。
22. 5-6世纪，拜占庭帝国成为一个工商业经济发达的国家，为维护复杂的社会经济关系，而催生的法律成果是 ______ 。我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法是 ______ 。
23. ______ 的船队沿着非洲海岸南行，并最终发现了好望角；标志所有非洲国家都摆脱殖民主义枷锁，最后一个独立的国家是 ______ 。
三、材料解析题（本大题共3小题，共24.0分）
24. 一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二
A春秋战国时期 B社会主义核心价值观
儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
墨家 “兼爱”，爱无差别等级
法家 “尚法”，依法治国
材料三中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展，各领域作品形式多样，中国与国外的文化交流增多，文艺工作者、作品屡获国际奖项。
——摘编自杨凤城《中国共产党与当代中国文化发展研究》
材料四上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。
——摘选自十九大报告
(1) 图一是迄今世界上出土的最重的青铜器，它的名称是什么？图二是唐朝著名画家描绘的历史事件，表明当时实行怎样的民族政策？与图三内容相关的文学艺术形式是什么？
(2) 根据图表内容回答，A处春秋战国时期出现的中国第一次思想文化的繁荣局面是什么？材料二中A和B是一种什么样的关系？
(3) 根据材料三，归纳我国文化事业进一步发展所呈现的主要特点。结合所学，2012年，我国哪位作家获得了诺贝尔文学奖？
(4) 阅读材料四，谈谈传统文化对于实现中国式现代化的意义？
25. 土地是民生的基础，土地关系的变化影响着社会的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制。除井田，民得卖买。富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。
——《汉书 食货志》
材料二汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给予处罚；借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，都赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。
——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》
材料三
材料四正如学者们所说，中国农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求……（农民）以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。 1978年开始，农业发展实现了“变”与“不变”……中国农业水平的不断发展，农业农村形势持续稳中向好，美丽乡村建设深入推进……农业机械化水平超过66%，农业科技进步贡献率达57.5%，灌溉面积达10.08亿亩，一半以上的农田旱涝保收，新型职业农民超过1400万人，各类新型主体达330万家，农药使用量连续负增长，从传统到现代，农业生产面临千年未有之变局。
(1) 材料一中提及的商鞅变法在土地方面的措施是什么？说说这场变法对秦国产生的影响？
(2) 根据材料二，概括汉文帝治国理政的措施。结合所学知识，指出汉文帝及其继任者施行这些措施而产生的结果。
(3) 据材料三并结合所学知识，指出B阶段推动农村政策调整的历史事件。这一历史事件的完成标志我国进入什么时期？
(4) 根据材料四回答，1978年农业发展实现变化和哪次会议有关？面对“农业生产面临千年未有之变局”，你对农业发展有何建议？
26. 世界各国现代化的过程各具特色。阅读下列材料，回答问题。
材料一长久以来 A国一直居于“文明世界”的边缘，但正是这样一个在北海骇浪中颠簸漂浮的小小岛国，人口不过数千万，国土资源也很有限，却率先敲开了通向现代世界的大门，并且最终成为殖民地遍布全球的“日不落帝国”。
——唐晋《大国崛起》
材料二日本从 19世纪后期开始崛起，一举成长为改变东亚与世界秩序的大国；1945年战败后，它很快又再次崛起，如今正走在世界文明发展的前沿地带。很多西方学者将这一现象称为“日本的奇迹”。
——李永晶《变异，日本两千年》
材料三在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《落后国家现代化的一种途径》
(1) 材料一中的A国指的是哪国？该国“率先敲开了通向现代世界的大门”的原因是什么？
(2) 据材料二并结合所学知识，说出日本19世纪后期崛起的标志性事件是什么？1945年后“日本的奇迹”又是如何创造的？
(3) 根据材料三，回答苏联推进现代化的模式是什么？这个模式为苏联取得哪场战争的胜利奠定物质基础？这个模式在上世纪90年代最终导致什么样的结果？
(4) 综上所述，各国现代化的历程为中国提供了哪些借鉴与反思？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，二里头遗址很可能是夏文化的遗存，夏朝是我国最早的奴隶制国家，D项正确；黄帝陵和临汾尧庙纪念的黄帝和尧是原始社会后期的部落首领，还未建立国家，排除AC项；河姆渡文化属于新石器时代，并未建立国家，排除B项。
故选：D。
本题考查夏朝的建立，掌握相关的基础知识。
本题考查夏朝的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】C
【解析】A.御史大夫是秦朝中央三公九卿之一，排除。
B.市舶司是宋朝设立的管理对外贸易的机构，排除。
C.题干中玉门关、阳关、新疆等关键词可以判断这是管理西北新疆的机构，西汉时设西域都护对新疆地区实行管辖，新疆正式归属中央政权，符合题意。
D.驻藏大臣管理西藏地区，排除。
故选：C。
本题考查西域都护府的设立，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆西域都护府设立的时间、目的及意义，做到融会贯通、灵活应答。
3.【答案】D
【解析】A.材料没有涉及江南地区的开发，排除A。
B.材料没有涉及农业科学领先世界，和人地矛盾，排除B。
C.材料没有涉及人地矛盾，排除C。
D.材料中《齐民要术》的内容表明当时已经注意到“同一块土地上连年种植同一种作物”带来的问题，反映出当时农业耕作技术已经比较成熟，D项正确。
故选：D。
本题考查贾思勰的《齐民要术》，识记《齐民要术》相关知识。
本题考查运用所学知识准确解读材料信息的能力，考查分析、理解能力。
4.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，材料“一河千载通南“货通南北利四方”是对京杭大运河沟通南北经济交流的描述，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对中国以后经济的发展有重大意义。因此A项正确；材料与都江堰、长城及航海无关，BCD项排除。
故选：A。
本题主要考查了大运河、都江堰、长城、宋朝的海外交通相关知识，大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉。
本题主要考查了大运河相关知识，识记大运河开通的历史意义。
5.【答案】D
【解析】根据材料“隋唐时期，庶族甚至某些贫寒子弟也可以得到参政的机会”可知，材料表明科举制扩大了官吏选拔的范围。科举制的创立是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，D项正确；
材料描述的是科举制扩大了官吏的选拔范围，不能体现提高了官员的文化水平，排除A项；
科举制是为了加强了皇帝在选官和用人上的权力，巩固统治，排除B项；
藩镇割据与题干科举制无关，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了科举制度的影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记科举制度的影响。
6.【答案】C
【解析】据题干“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真…遂下江南而天下为一。”可知是蒙古族。蒙古民族兴起于漠北草原，“并西域”指成吉思汗和窝阔台的西征，“平西夏”指蒙古破兴庆府，灭西夏。“灭女真”指蒙古破蔡州，灭金之战。“遂下江南”指元1279年崖山灭南宋之战。材料反映的是蒙古族平西夏，灭女真，最终统一天下的史实。故建立这一王朝的少数民族是蒙古族。
故选：C。
本题考查的是蒙古族的相关知识。蒙古族的杰出首领铁木真，被尊为成吉思汗，他统一了蒙古，建立蒙古政权；1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一的措施。
7.【答案】D
【解析】材料提及的“这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利”是指第二次鸦片战争。为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争，俄国在第二次鸦片战争前后割占了我国150多万平方千米的领土，所以说“对俄国有利”，D项符合题意；A项不是“对俄国有利”的原因，排除；俄国同清政府签订《尼布楚条约》是在1689年，排除B项；俄国没与参与火烧圆明园，排除C项。
故选：D。
本题考查俄国侵占我国大片领土的相关史实，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握第二次鸦片战争和俄国侵占我国大片领土的相关史实。
8.【答案】A
【解析】中国近代化的探索是一个由浅入深、由表及里的过程。结合所学可知，洋务运动学习西方的器物，戊戌变法、辛亥革命学习西方的制度，新文化运动学习西方的思想文化。洋务运动、戊戌变法和辛亥革命反映了近代化道路的艰辛探索。
故选：A。
本题主要考查洋务运动、戊戌变法和辛亥革命．
本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力．注意掌握中国近代化探索的历程．
9.【答案】C
【解析】结合所学并分析题干材料可知，第一次世界大战结束后召开的巴黎和会上，西方列强无视中国主权，把德国在山东的权益转让给日本。消息传来，举国震怒。1919年5月4日，北京高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，打出“誓死力争，还我青岛”、“拒绝在巴黎和约上签字”、”“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼（即题干材料中的‘痛殴卖国贼’），学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件（即题干中的“火烧赵家楼”）．这就是“五四运动”。五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，它充分发动了群众，工、商、学、农联合起来，实际上揭开了全民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕，是中国新民主主义革命的开端。
故选：C。
本题考查五四运动，解题的关键是对题干材料的分析和理解．
本题考查五四运动的伟大意义，识记基础知识即可．
10.【答案】C
【解析】分析材料可知，描述了卢沟桥事变。1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队的拒绝后，向卢沟桥发起进攻，中国守军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发，标志着中国全民族抗战的开始，C是正确的选项；A错误，九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕；B错误，西安事变和平解决标志抗日民族统一战线的初步建立；D错误，一二 九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
故选：C。
本题考查了七七事变。七七事变导致全国性的抗日战争从此爆发，是全民族抗战开始的标志；全国人民掀起了中国近代史上空前规模的全民族反侵略的战争。
解答本题需明确考查的知识点是七七事变，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
11.【答案】A
【解析】《马关条约》签订后，帝国主义在中国开矿设厂，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民。张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业，于是他提出了“实业救国”的口号，主动放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等一系列企业。故张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办了企业，支持他这么做的信念是实业救国，A符合题意；三民主义与辛亥革命有关，排除B；变法图强与戊戌变法有关，排除C；自强求富与洋务运动有关，排除D。
故选：A。
本题考查张謇的知识。张謇是状元实业家，能主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握民族企业家张謇的成就。
12.【答案】C
【解析】据所学可知，1953年-1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。一五计划的完成，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，在华北、西北建立了一批新工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。C符合题意。土地改革的完成是在1952年底，三大改造的完成是在1956年底，排除AB。祖国统一大业的完成时是指香港、澳门、台湾的回归，所以祖国统一大业还没有完成。排除D。
故选：C。
本题以从中国“制造”到中国“创造”，反映了中国工业从弱到强的发展历程为切入点，主要考查一五计划。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划的相关史实。
13.【答案】C
【解析】西藏和平解放是1951年，排除A；和平共处五项原则、“求同存异”提出是20世纪50年代，排除B；到1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行。1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。通过改革，企业有了经营自主权，促进了经济发展。故C符合题意；“一带一路”、构建“人类命运共同体”的提出是21世纪初，排除D。
故选：C。
本题考查家庭联产承包责任制、国有企业改革，掌握相关的基础知识。
本题考查家庭联产承包责任制、国有企业改革，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道20世纪80年代各种媒体中出现频率较高的词汇应该是家庭联产承包责任制、“给企业松绑”。
14.【答案】A
【解析】公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。亚历山大东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。故A符合题意；题干材料反映的是亚历山大帝国，建立者是亚历山大，屋大维是罗马帝国的建立者，查士丁尼一世是拜占庭帝国的皇帝，克洛维建立了法兰克王国，排除BCD。
故选：A。
本题考查亚历山大东征，掌握相关的基础知识。
本题考查亚历山大东征，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是亚历山大帝国，建立者是亚历山大。
15.【答案】C
【解析】A.贵族服装与宗教神学无关，排除A项。
B.法国不是殖民地，法国大革命推翻的是封建君主专制统治，排除B项。
C.根据题干可知，“贵族服饰”是权力、等级和封建专制的象征，生产宫廷贵族服饰的工厂纷纷关闭表明法国大革命推翻了封建专制统治，打击了封建势力，C项正确。
D.大革命前的法国是独立国家，实现了国家独立的是美国独立战争，排除D项。
故选：C。
本题考查法国大革命，识记法国大革命相关知识。
本题考查理解分析能力、考查运用所学知识准确解读材料信息的能力。
16.【答案】D
【解析】根据“以前的发明主要是‘实际生活的需要推动技术取得进一步的成就’。”可知，材料中的“以前”应该指的是第一次工业革命时期；根据“后来‘为了追求纯粹的知识’而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，科学研究同工业生产紧密结合。”可知，“以后”指的是第二次工业革命时期。第二次工业革命时期科学与技术的结合更为紧密，四个选项中属于第二次工业革命成果是电灯的发明，故D符合题意；哈格里夫斯发明珍妮机、斯蒂芬森发明蒸汽机车、富尔顿发明蒸汽轮船，都是第一次工业革命时期的发明，排除ABC。
故选：D。
本题主要考查了第二次工业革命的主要成就等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记第二次工业革命的主要成就等知识。
17.【答案】B
【解析】《全球通史》的作者斯塔夫 里 阿诺斯在评价19世纪某一件事件时说：“它受到宗 教界和其他集团的敌视，同时又对人类和自然界生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合”。这指的是达尔文进化论的问世。1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
故选：B。
本题考查了达尔文与《物种起源》。他指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用英国达尔文在《物种起源》中阐述进化论观点的作用。
18.【答案】D
【解析】十月革命。解题思路：材料中的“十月革命带给当时世界的最大‘震撼’”是就十月革命的伟大意义而言。结合所学，十月革命是世界第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，故D符合题意；二月革命推翻了沙皇政权，排除A；1948年《共产党宣言》宣告科学共产主义诞生，排除B；巴黎公社第一次尝试建立无产阶级政权，排除C。
故选：D。
本题考查十月革命的相关知识，关键信息是“十月革命带给当时世界的最大‘震撼’”。
注意掌握十月革命的经过及其历史意义。
19.【答案】B
【解析】从材料中信息“工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择”“20世纪初期”，结合所学知识，可知是工业革命的开展使得妇女有了走出家庭就业和接受教育的机会，最终获得了选举权，故B项正确；A项与这一时期不符，启蒙思兴起于17世纪，在18世纪达到高潮；C项不是主要原因；D项是妇女地位提高的结果而非原因。
故选：B。
本题考查工业革命。掌握工业革命的重要发明创造及影响。
本题以工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
20.【答案】C
【解析】二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为“冷战”政策。其表现主要有：政治上，出台“杜鲁门主义”，干涉别国内政、加紧控制其他国家；经济上，推行“马歇尔计划”，援助西欧；军事上，建立北大西洋公约组织，以便加强对西方国家的控制。1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称之为“杜鲁门主义”。它的出台，标志着美苏战时同盟关系的破裂、美苏之间“冷战”的开始。1949年以美国为主导的北约军事集团建立，加剧了“冷战”的程度；1955年以苏联为首的华约军事集团建立。从此，欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局最终形成。选项C符合题意，B与题意不符；《凡尔赛和约》的签定是
凡尔赛-华盛顿体系逐步形成的标志，A排除；在新时代、新背景下，世界各国之间的竞争愈发的激烈，D排除。
故选：C。
本题主要考查两极格局的形成的相关史实。识图并找准事件的关系是解答本题的关键。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记两极格局的形成的相关史实。
21.【答案】郑和下西洋,万隆会议
【解析】为了加强同海外各国联系，宣扬国威和到西洋“取宝”，1405年--1433年，郑和先后七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大的贡献。新中国为促进与亚非国家团结与合作，1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的举行亚非会议，周恩来率领中国代表团参加会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。
故答案为：
郑和下西洋；万隆会议。
本题主要考查郑和下西洋、万隆会议的相关史实，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记郑和下西洋、万隆会议的相关史实。
22.【答案】《罗马民法大全》,《中华人民共和国宪法》
【解析】5-6世纪，拜占庭帝国成为一个工商业经济发达的国家，为维护复杂的社会经济关系，而催生的法律成果是《罗马民法大全》。527年，查士丁尼继任为拜占庭帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
故答案为：
《罗马民法大全》；《中华人民共和国宪法》。
本题考查《罗马民法大全》《中华人民共和国宪法》，掌握相关的基础知识。
本题考查《罗马民法大全》《中华人民共和国宪法》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道《罗马民法大全》《中华人民共和国宪法》制定的目的、内容和作用。
23.【答案】迪亚士,纳米比亚
【解析】1487年，迪亚士在葡萄牙王室的资助下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。迪亚士到达非洲西南端事出偶然。按照原计划，船队沿非洲西海岸一直向南航行，因遭到风暴袭击，船只飘向大海深处，结果绕过非洲大陆，进入了印度洋。在返航途中，他们“发现”了非洲西南端的一个尖角。由于这个尖角是在风暴的作用下无意“发现”的，迪亚士感慨地称它为“风暴角”，葡萄牙国王约翰二世改称其为“好望角”。1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
故答案为：
迪亚士；纳米比亚。
本题主要考查迪亚士船队的远航、纳米比亚独立的相关史实，重点掌握新航路的开辟、非洲独立运动的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记迪亚士船队的远航、纳米比亚独立的相关史实。
24.【答案】【小题1】司母戊鼎；开明的民族政策。宋词。
【小题2】百家争鸣；百家争鸣对今天的社会主义核心价值观产生了深远的影响或社会主义核心价值观是对百家争鸣思想的继承和发展。
【小题3】各领域作品形式多样，中国与国外的文化交流增多，文艺工作者、作品屡获国际奖项；莫言。
【小题4】中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是深厚的文化软实力，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国特色社会主义的沃土，是我们在世界站稳脚跟的根基。
【解析】本题考查司母戊鼎的相关内容，唐朝时期的民族交往，百家争鸣的相关内容，我国文化事业进一步发展所呈现的主要特点，传统文化对于实现中国式现代化的意义，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记司母戊鼎的相关内容，识记唐朝时期的民族交往，识记百家争鸣的相关内容，认识我国文化事业进一步发展所呈现的主要特点，理解传统文化对于实现中国式现代化的意义，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
25.【答案】【小题1】废井田，允许土地自由买卖。使秦国强大，为统一天下打下基础。
【小题2】措施：令地方努力劝民农桑，鼓励农业生产，扶助贫民，赈济灾民。结果：出现“文景之治”的局面。
【小题3】三大改造；社会主义初级阶段。
【小题4】中共十一届三中全会；建议：要注重民生，以民为本，努力提高农民生产积极性以解放、发展生产力；要依靠科学技术的进步来促进农业的发展；要走可持续发展道路。
【解析】本题考查商鞅变法的相关内容，商鞅变法的影响，文景之治的相关内容，三大改造的历史意义，十一届三中全会的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记商鞅变法的相关内容，理解商鞅变法的影响，识记文景之治的相关内容，理解三大改造的历史意义，识记十一届三中全会的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
26.【答案】【小题1】英国。原因：英国通过海外贸易和殖民掠夺，完成了早期的资本原始积累，拥有最广阔的国际市场；英国最早完成资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级统治；英国率先完成工业革命，英国成为“世界工厂”。
【小题2】日本实行明治维新，使日本摆脱了沦为殖民地或半殖民地国家的命运，实现了富国强兵。二战后，日本政府重视经济发展，制定适当的经济政策，引进先进技术，科技立国；美国扶持日本经济发展。
【小题3】苏联模式；世界反法西斯战争；1991年苏联解体。
【小题4】现代化建设必须从国情出发；善于向先进的文明学习；重视科技、教育；政治制度是经济发展的保障等。
【解析】本题以三段文字材料为背景，考查英国对外殖民扩张、工业革命、明治维新、二战后日本经济的发展、苏联的两个五年计划、苏联模式以及、各国现代化的历程为中国提供的借鉴经验等知识。
注意对材料的分析与解读，掌握英国对外殖民扩张、工业革命、明治维新、二战后日本经济的发展、苏联的两个五年计划、苏联模式、各国现代化的历程为中国提供的借鉴经验等知识。
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