国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2化学试题*于2025-02-25发布，目前答案联动网已经汇总了国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2化学试题*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。

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1、国考一号2化学
2、国考一号高中2024化学
3、2024国考1号5答案
4、国考1号化学答案
5、国考一号5化学答案
6、国考1号3化学
7、国考一号5化学
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9、2024国考一号2
10、国考一号3化学答案

1、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2政治试题

1、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2化学试题

（5）生态缸中消费者的存在加快了该生态系统的物质循环，A项正确；生态缸中所有的生物和无机环境共同构成了一个微生态系统，B项错误；生态缸需要放在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射，C项错误；生态缸中生物死亡、水质恶化造成生态系统进一步失衡属于正反馈调节，D项正确；生态缸虽然是密闭的，但外部环境也对生态缸的生态平衡有影响，E项错误。
23．（12分，除标注外，每空1分）
（1）氮源 纤维素（写“碳源”不给分，前两个空答案顺序可互换） 筛选出纤维素分解菌并富集培养（2分）（“筛选”和“富集培养”答出1点给1分） 湿热灭菌（或高压蒸汽灭菌）
（2）琼脂 密封创设无氧环境，有利于瘤胃中的（厌氧）纤维素分解菌的生长、繁殖（写出“创造无氧环境”即得分）
（3）0.3（2分）
（4）C接种C菌株后秸秆失重最多，纤维素降解率最高，秸秆残重最少（2分，答出2点得1分，答全得2分）
【解析】（1）微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等，分离产生纤维素酶的微生物时，应用选择培养基，即培养基中的碳源为纤维素；培养基甲是以纤维素作为唯一碳源的选择培养基，将瘤胃液先接种到培养基中进行培养，其目的是筛选出纤维素分解菌并富集培养；灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、湿热灭菌，装有培养基的锥形瓶常用的灭菌方法是湿热灭菌。

2、国考1号12(第12套)2025届高考适应性 (二)2 试题

2、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2生物学试题

3、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2语文试题

激素能够促进神经系统的发育，若婴幼儿体内甲状腺激素不足，过了婴幼儿时期再补给甲状腺激素，大脑
不能恢复正常。
（2）为研究甲状腺激素对新陈代谢的影响，则实验的自变量是甲状腺激素的有无，因变量是小鼠的新陈代
谢水平，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故甲组摘除甲状腺后做缝合处理，乙组做了假性手术（伤
口与甲组相同但不摘除甲状腺），则丙组应是摘除（或不摘除）甲状腺并定期注射（或饲喂）甲状腺激素。
（3）据表分析，小王体内甲状腺激素低于正常值，TSH 高于正常值，即甲状腺激素水平低而促甲状腺激素
水平高，推测其可能病变的器官是甲状腺；甲状腺激素能够提高机体代谢水平，提高神经系统的兴奋性，

6、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2生物试题

1、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2生物学试题

2、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2语文试题

(第7题)
(第8题)
8.呼吸时，人体气体交换过程如图所示，下列分析正确的是
A.①若为二氧化碳，最终在组织细胞处被利用
B.②若为氧气，当肺内气体压力减小时被呼出
C.肺泡壁和毛细血管壁均由两层上皮细胞构成
D.血液由a流向b后，·变成含氧丰富的动脉血

3、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2生物答案

1、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2数学试题

2、国考1号12(第12套)2025届高考适应性考试(二)2生物试题