第三单元 封建时代的欧洲 练习题甘肃2022-2023学年九上历史阶段练习题选编
一、选择题
1．（2022秋·甘肃定西·九年级统考阶段练习）这是一套独特的仪式，即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说:“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于（ ）
A．古印度 B．阿拉伯帝国 C．西欧 D．日本
2．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）“红十字”是舍己救人的象征，始于被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于（ ）
A．基督教 B．道教 C．佛教 D．儒家
3．（2022秋·甘肃张掖·九年级校考阶段练习）“由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。”与这一现象有关的是（ ）
A．西欧封建等级制度 B．日本大化改新
C．西周分封制 D．西欧自由和自治的城市
4．（2022秋·甘肃武威·九年级统考阶段练习）814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是
A．法兰西英格兰意大利 B．德意志法兰西英格兰
C．德意志法兰西意大利 D．德意志意大利英格兰
5．（2022秋·甘肃武威·九年级统考阶段练习）著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（ ）
A．庄园与法庭 B．教会与大学 C．封君与封臣 D．富农与市民
6．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。下列关于庄园法庭的描述错误的是（ ）
A．主持法庭的是领主或他的管家 B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金
C．法庭审判依据习惯法或村法 D．庄园法庭只是维护封建领主利益的工具
7．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）下列有关庄园的叙述，正确的是（ ）
A．开庭时间固定 B．罚金归领主或管家所有
C．有专门的的工作人员 D．起着维护公共秩序的作用
8．（2022秋·甘肃武威·九年级统考阶段练习）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是
A．封建庄园 B．手工工场 C．租地农场 D．商业城市
9．（2022春·甘肃金昌·九年级校考阶段练习）西欧中世纪庄园佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷的审理是通过
A．元老院 B．执政官 C．庄园法庭 D．西欧庄园
10．（2022秋·甘肃定西·九年级统考阶段练习）在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园
A．具有自给自足特征 B．是独立的政治单位
C．具有地方管理功能 D．是地方经济的中心
11．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）西欧城市取得自由和自治的方式主要有（ ）
①选举②金钱赎买③和封建主谈判④武力斗争
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
12．（2022秋·甘肃定西·九年级统考阶段练习）中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的
A．免赋税特权 B．教育自主权 C．司法特权 D．生命安全权
13．（2022秋·甘肃定西·九年级统考阶段练习）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。其中，被认为是中世纪教育“最美的花朵”的是
A．欧洲大学兴起
B．英国实行免费义务教育
C．德国开始推行教育改革
D．法国开设政府自助中等学校
14．（2022春·甘肃金昌·九年级校考阶段练习）东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”。1453年，它被哪个国家灭掉（ ）
A．波斯帝国 B．马其顿王国 C．古巴比伦王国 D．奥斯曼帝国
15．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并著，创造出独具特色的文化。“它”是
A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国
16．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）被誉为欧洲民法的基础的是（ ）
A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》 C．《法理概要》 D．《罗马民法大会》
17．（2022秋·甘肃张掖·九年级校考阶段练习）843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，是哪三个国家的雏形（ ）
①意大利
②法兰西
③美利坚
④奥地利
⑤德意志
A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．③④⑤
二、综合题
18．（2022秋·甘肃定西·九年级统考阶段练习）8世纪，法兰克王国改革了土地分封形式，逐渐形成了封君封臣制度。阅读材料，回答问题。
材料一：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——中世纪欧洲谚语
材料二：我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。
(1)上述材料反映了西欧封建社会的等级制度，这一制度从哪个国家开始出现？
(2)该制度的特点是什么？封君封臣制度关系的纽带是什么？
(3)这种制度下，主人给“臣下”的主要是什么？“臣下”对他的主人有何义务？
19．（2022秋·甘肃张掖·九年级校考阶段练习）从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。
材料一 在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。
材料二 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
材料三 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
——摘自《世界历史》上册
材料四 经济学家托尼曾经估算，“农民每交给领主6个便士，就往自己口袋放进1个便士。”很显然，如果没有庄园法庭对农民的保护，这是很难做到的，甚至是不可能的。
(1)材料一中所述“城市”指的是哪个？据材料二，说说这一城市的政治制度的最高权力机构是什么？
(2)你认为这一城市的政治制度有什么历史意义？
(3)你赞同材料二中“政权是在全体公民手中”这个说法吗？为什么？
(4)根据材料三，罗马法制建设的第一步是什么？
(5)根据材料四，指出庄园法庭存在的积极意义。（至少2点）
20．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）中世纪是一个多元的时代。阅读下列材料，回答问题。
材料一 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成为了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约……
——[英]威尔斯《全球简史》
材料二 领主总是想尽一切办法、利用各种手段来达到庄园法庭上的胜诉，这样就可以名正言顺地剥夺农民的利益了，这是领主获得财富的一种有效的渠道，另一庄园领主的生财之道是收取诉讼者的罚金，这一罚金为庄园法庭的主持者所拥有。
材料三 11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的需求迫切，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。
(1)根据材料一，指出西欧封建关系确立的基础，并概括西欧封建关系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出庄园法庭的惩罚手段和作用。
(3)根据材料三，概括中世纪欧洲大学出现的原因。
21．（2022秋·甘肃陇南·九年级校考阶段练习）阅读下列材料，回答问题。
材料一 它独立于宗教之外，以强制性规范确立奴隶主阶级的统治秩序，有效调整古东方早期奴隶制国家的社会关系。其法律特征之鲜明，条文规定之缜密、文字表述之准确，都是人类其他早期法所不能比拟的。它共有条文282条，刻在一块巨大的黑色石柱上，宣扬“君权神授”。
(1)材料一所说的文件是？该文件具有怎样的历史地位？
材料二 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物，它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。
——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》
(2)根据材料二，归纳《十二铜表法》产生的背景，并概括该法律在促进该国公平正义方面所起的作用。
材料三 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
(3)依据材料三把查士丁尼编纂的“集罗马法律之大成”的法典是什么？依据材料三及所学知识，分析该法典的颁布对欧洲的影响？
材料四 在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马,史诗》，在此之外找到了一个丰富的世界，成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了百科全书式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯。也使得希腊成为千百年来人们向往的圣地。
(4)结合材料四，指出古希腊的政治特点与文学艺术繁荣存在怎样的关系。
(5)综合以上材料和所学知识，你有什么感悟？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
C2．A3．A4．C5．C6．D7．D8．A9．C10．A11．D12．C13．A14．D15．B16．D17．B
18．(1)法兰克王国。
(2)封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利义务交织在一起，有一定的契约意义；土地。
(3)土地和保护；服兵役，效忠封君，提供金钱。
19．(1)雅典；公民大会。
(2)意义：开创世界民主政治的先河，为现代民主政治提供了分析和研究的历史原型。
(3)不赞同这个说法；因为在雅典，只有全体成年男性公民才能获得伯里克利所说的这种民主政治，但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。
(4)《十二铜表法》
(5)庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
20．(1)基础：土地。特点：等级关系；契约关系（明确彼此间的权利与义务；权利与义务交织在一起）
(2)手段：通常是处以罚金。作用：庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。同时，庄园法庭也维护了庄园的公共秩序。
(3)原因：城市的兴起；新兴市民阶层对文化知识的迫切需求；欧洲出现了许多工商业繁荣的城市等。
21．(1)《汉谟拉比法典》；迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)平民和贵族的矛盾斗争，罗马习惯法的弊端；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，在一定程度上维护平民利益。
(3)《罗马民法大全》；保留了在法学方面的创造成果，成为后世欧洲许多国家法律的蓝本，奠定了后世民法的基础。
(4)古希腊政治上的自由和民主氛围，为科学、文学、艺术的发展创造了条件。
(5)法治是治国的主要手段，要重视法制建设；法制建设是维护统治阶级利益的（维护社会稳定）；法制建设是经济发展、社会进步的重要保障。
答案第1页，共2页
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