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听完每段对话后,你都有10秒钟的时g,HorsteomanhotocgA,By,bus,B,On,foot,问来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍,C,By,bike1,What,kind,of,music,is,the,woman’s,favourite?听第8段材料,回答第10至12题A,Hosting,a,radio,programme,B,Conducting,a,seminar,10,What,reion,he,mthe,an?C,Forecasting,the,weather,A,Rock,music,A,His,classmate,得分评卷第二部分,阅读理解（共20小题,第一节15小题,身B,Classical,music,B,His,teacher,二节5小题,每小题2,5分,满分50分)C,Country,music,C,His,tour,guide,第一节阅读下面的短文,从每题所给的四个选项(A,B,C和D)中2,Where,does,the,conversation,probably,take,place?A,On,a,plane,11,How,much,should,the,man,pay,for,the,trip?选出最佳选项odB,In,a,taxi,A,Two,pounds,B,Three,pounds,C,Five,pounds,612,What,is,free,of,charge?A,Reminder,Bracelet(手链)C,At,an,airport,A,The,ticket,Deseription3,What,does,the,man,think,of,the,lecture?B,The,food,and,drinksThe”Within,Good”produet,line,was,created,as,way,to,encourA,Difficult,C,The,bus
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联中用“轮蹄”指代眼前如川流不息迎来送往的车马。B.颔联的表现手法,与李商隐的“锦瑟无端五十弦”相似。C.从颈联可知,这首诗的赠别对象是将要投身仕途的友人。D.全诗以回忆与友人耕钓的美好时光作结,显得洒脱自然。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.围绕人类命运共同体理念,中国网从概念理解、中国过去及未来的努力、中国的成就四个方面对专家徐步进行采访。B.访谈中,专家徐步的回答条理十分清晰,逻辑分明,其针对相应的问题,分条列点,进行细致的分析与解读。C.推动构建人类命运共同体是世界各国人民的前途所在,因为世界很多挑战必须由人类携手合作,共同努力才能应对。D.在接下来一个阶段,中国会着重从经济领域进一步展开与他国的合作,为推动构建人类命运共同体方面做出努力。6.构建人类命运共同体的途径有哪些?结合材料中中国的具体实践进行简要概括。(6分)
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