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6.【答案】①国家应制定相关政策，成立相关机构。②各组织机构应积极选拔、培养人才，传承创新中医药。③积极参与世卫组织有关促进人类健康福祉的活动，促进中医药在世界上的传播。④积极探求中西医、中西药结合的诊疗方法。⑤积极推进中医药综合改革，建立数字化标准体系。（答对其中任意3点即可，每点2分，共6分，其他答案酌情给分)【解析】根据三则材料中有利于传承中医药的信息进行梳理概括，可以从国家、相关机构、中医药从业者、国际健康组织等角度进行归类。7.【答案】D【解析】D项，“失去思想”错误，根据“可是事情总得两面说着，我不敢抬头也自有好处”表明“我”在这种情况下还是能够发现“自我”的。A项，“我”看到猫城后“我心中形成了一句话：这个文明快要灭绝”，而“我”的希望是“看清一个文明的底蕴，从而多得一些对人生的经验”。下文叙述了“我”在猫城见到的一些匪夷所思的事情，正印证了“我”“一眼看见猫城”时内心的想法。B项，猫城独特的建筑激发了读者的好奇心，也让读者对这里“全是街”的原因进行了猜想。C项，猫城人对“石子”如此好奇，而且是群体性的好奇，作者用短句表达出强烈的心理感受，分析正确。
耳前,大量的有害分子被排放到自然界中,其中许多是通过污染物直接排放,还有些是通过室内垃圾燃烧而来,这些有害分子的浓度日渐升高,对环境和人类的成胁也越来她大,这样的现实需改变,③,让利斯教授及其团队坚持那么长时间。
7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(A.小说善于运用比喻描摹景象,云朵似“棉花堆”,山像红铜,房舍像极积木,形象生动。B.小说运用动作、心理等措写手法,塑造了一个开始思考人类共同命运并且顿悟的诗人形象。C.小说选取苏奴的一个生活切片,以小见大,让读者看到苏奴在此生中真实“活着”状态。D.小说以一首意蕴深刻的小诗结尾,戛然而止,给读者留下思考想象的空间,韵味悠长。
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