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江西省2022-2023学年度八年级下学期第一次阶段性学情评估生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

江西省2022-2023学年度八年级下学期第一次阶段性学情评估生物试卷答案

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江西省2022-2023学年度八年级下学期第一次阶段性学情评估生物

(2)乙组培养基中还添加了适宜浓度的卡那霉素,结果如图所示。欲证明卡那霉素所起的作用是选择作用,则应选取图中的菌落(A、B、B1、B1或B2或B3、任意一个菌落)继续培养在空白的丙培养皿中,待长出菌落后影印到含相同浓度卡那霉素的丁培养皿中。若卡那霉素所起的作用是选择而非诱变,则预测结果应为:上述丙和丁培养皿中菌落的生长情况(“相同”或“不同”)。

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12.右图是某同学绘制的某生物减数分裂过程的示意图。下列叙述正确的是A.细胞1→细胞2的过程发生了染色体数目加倍B.细胞2中染色体发生互换可增加配子的种类C.细胞3→细胞4的过程可能会发生基因重组D.细胞4可直接与卵细胞结合形成受精卵

9.9.叶绿体DNAcpDNA)是双链(H链和L链)环状的,有两个复制起始点有两O)。复制时,首先在O:处打开双链,先以H链为模板,合成一条新链,将LOH的L链置换出来。当新合成的链达到全环的2/3时,从O开始以置换出来的,从从链为模板合成另一条新链。下列分析错误的是A.两条子链的合成方向相反,但都是从子链的5^’端一-3端B.两条子链合成的开始时间和结束时间均不相同C.cpDNA的复制只与解旋酶和DNA聚合酶有关D.epDNA的复制具有半保留复制和边解旋边复制的特点

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