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(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分阅读下面的文字,完成18-20地名、是中华传统文化在大池上的诗篇。它们是中华民族的集体记忆、民族认同的重要观的文化意义,它不仪是强烈的视觉经验,而且是持久的心理体认;不仅是一时的观光感受、而且是历史的染体记忆;不仅是文献的书写记录,而且足鲜活的情感脉动;不仅是历史的过往痕迹,而且是民族的灵魂寄托。屈原创造了湘水,谢灵运创造了永嘉.((),(().((),黄公望创造了富春江。如没有这些人物,没有这些著名的艺术家、文学家,那些地名很可能就是一个的池方而已,一方面.诗人把他们的感情和意念投入特定的景观之中,使景观成为活生生的人的生命的一部分;另一方面,景观也历代诗人的生命记忆和所思所想不断保存、增殖,不断进行再生产,。如今,随着科技发展和市建设的②,中华优秀传统文化的传承处需要心和珍视。静下心来,停下脚步、仔细地去品味池名里的厚重内涵,那每–座山、那每–条河流、那每一条太街小巷以及它们所包含的那些前人的智慧、故事、感、记忆、想象。从中国的文学地名中,铭记那些不可磨灭的人与事,铭记那些③的精和风范。
19.18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)下下列19.下列选项中引号的用法,和文中画波浪线处引号的用法相同的一项是(3分)A.大榕树上,有片“鸟的天堂”。1B.传承发展提升农耕文化,就要让农耕文化“活”起来。。C.河南登封嵩阳书院里有两棵古柏,人们称其为“将军柏
B.不断地去创造和发现,拓展和丰富。(将“创造”和“发现”交换顺序)C.多个城市的舞台轮番上演着蜀门与秦关的佳话。(“上演”改成“传颂”)D.随着西汉高速贯通,变成通大道。(在“变成”前加主语“蜀门秦关”)
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