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2023年陕西大联考高一年级下学期期中联考生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

2023年陕西大联考高一年级下学期期中联考生物试卷答案

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2023年陕西大联考高一年级下学期期中联考生物

15.下图表示由二倍体植株甲(自花受粉)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列说法正确的是A.培育出的植株中不属于二倍体的是植株A和植株EB.需要通过植物组织培养技术获得的植株是A、B、D、EC.植株B、C、D与植株甲基因型相同的概率分别是1/4、1/4、1D.原生质体甲与原生质体乙融合的过程体现了细胞膜的选择透过性、植株秋水仙素、植株株B花粉粒植株甲甲、种子·植株Caab根、芽→植株D愈伤组织离体细胞原生质体甲融合细胞一植株B植株乙原生质体乙离体细胞

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18.T3、T4为甲状腺激素在人体内的两种主要存在形式,T3、T4均可反映甲状腺激素的水平。某患者血液检测的结果如表(TSH为促甲状腺激素),为了确定病因,又对患者进行了抗体的检测,结果发现患者的血液中含有一定量的TSH受体的抗体(TRAb)。下列分析错误的是A.该患者体内的物质代谢能力比正常人强,基础体温高于正常人B.TSH与TRAb均作用于甲状腺细胞,在甲状腺激素分泌中起的作用相同C.TRAb和引发哮喘的抗体均由浆细胞合成和分泌,致病原理相同D.在甲状腺激素分泌的调节过程中存在分级调节和反馈调节

(3)小剂量和大剂量的外源糖皮质激素类药物分别抑制胞免疫和体液免疫,所以宜选用(填“小剂量”或“大剂量”)糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎。大剂量应用外源精皮质激素可能会有副作用,例如会(填“促进”或“抑制”)内源性糖皮质激素的分泌、试设计实验验证外源糖皮质激素对内源糖皮质激素分泌量的影响,简述实验设计思路:。

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