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10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.长吉将死/时忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板/书若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/欻下榻叩头/B.长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板书/若太古篆或露雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/欻下榻叩头/C.长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板/书若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/欻下榻叩头/D.长吉将死/时忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板书/若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/欻下榻叩头/
阅读下面的文字,完成18∼20题。养老是个让人轻松不起来的话题。《桃花源记》里有一句话说得好,就是“黄发垂髫,并怡然自乐”。这个提法和我们当前的养老设计有之处。养老最好在社区,在家庭。我国的养老方针是““9073”,,即居家养老占90%,社区养老占7%,机构养老占3%。()。而且更有意思的是,养老和托幼紧密结合在了一起。“黄发垂,并怡然自乐”,就是说这一老一小,能够互相照顾,最终。当前有个问题,就是我们的社区服务跟不上居家养老的需要,供给能力、服务质量。服务送不进家去,居家养老就成了,难以持续。应开展老年人养老需求评估,加快建设社区综合服务信息平台,提升居家养老服务覆盖率和服务水平。另外,类似“黄发垂髫”互相照顾的概念,实践证明也是可行的。把育幼院搬进老年看护中心,让入托的老年人与孩子共处,既给老人带来活力和被需要感,也能给孩子带去更多关爱。孩子们对老人来说,与年轻父母的每日忙碌不同,更有耐心,育儿经验也丰富。先行步入老年社会的国家进行了有益的探索,我们可以借鉴这些经验,以提升老年人的社会参与感,实现隔代共处。18.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.异曲同工各得其所参差不齐无源之水B.殊途同归各司其职良莠不齐无源之水C.异曲同工各司其职良莠不齐无稽之谈D.殊途同归各得其所参差不齐无稽之谈
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