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安徽省2025届同步达标自主练习·七年级年级第六次考试(期中)生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

安徽省2025届同步达标自主练习·七年级年级第六次考试(期中)生物试卷答案

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安徽省2025届同步达标自主练习·七年级年级第六次考试(期中)生物

9.下列有关生态系统的结构和功能的叙述,正确的是010生态系统的物质循环和能量流动是相互独立、互不影响过程B.生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者C.生态系统要不断得到来自系统外物质的补充,以维持正常功能D.喷洒信息素诱捕害虫,体现了利用化学信息进行的生物防治

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18.某生物兴趣小组同学进行了微生物的分离与培养实验,实验结果如下图所示下列相关尔述正确的是A.甲为选择培养基,接种后应立即倒置,以防止冷凝水滴洛污染培养基B.欲获得强分解效果的菌落,可选择甲图中透明圈直径与菌落直径比值大的Ⅱ菌落C.乙图接种方式为平板划线法,划线前必须将菌液进行梯度稀释,方可获得单菌落透明圏D.乙图第二次后的划线起点为上次末端,每次划线都要灼烧接种环,共需灼烧3次

花斑型眼,下图表示花斑型眼雌果蝇的基因所在染色体上的位置。下列说法错误的是A.A基因转移到4号常染色体的异染色质区属于染色体结构变异B.花斑型眼果蝇产生的初级卵母细胞中可以观察到4个四分体C.位于异染色质区的DNA片段因为解旋困难而影响转录过程D.该雌果蝇产生的卵细胞在染色体组成上为均异常和均正常

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