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神州智达2023年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

神州智达2023年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物试卷答案

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神州智达2023年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物

29.四川某景区每年5月底到6月初,成群的萤火虫一起发光来吸引异性,景色怡人,引来了世界各地游客参观。科学家运用萤火虫发光原理,利用转基因技术培育出能发光的“荧光树”。下列叙述正确的是A.萤火虫发的光属于物理信息,荧光只能在同种动物之间双向传递B.科学家培育能发光的“荧光树”,利用的遗传学原理是基因重组C.萤火虫发出荧光的现象可供游客参观,体现了生物多样性的间接价值D.萤火虫发光吸引异性说明,生态系统的信息传递能调节生物的种间关系

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17.生态位表示一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情下列叙述错误的是(BA.群落中的种群生态位差异越大,群落的结构一般越复杂同一生态系统中同一营养级的不同种群的生态位完全相同生态位相似但存在地理隔离的种群可进化出相似的生理结构D.生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时,一般不易被淘汰

9.如图表示人体内血糖调节和体温调节的部分过程示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素研究发现,人体的交感神经在饥饿时也会兴奋,并会在其末梢释放去甲肾上腺素,促进细胞C的分泌,抑制细胞B的分泌活动。相关叙述正确的是A.激素①②③⑥均可通过负反馈调节作用于A、EB.去甲肾上腺素作用于B、C细胞属于体液调节C.口服激素④会导致机体内激素⑤⑥的分泌增加D.激素①可抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖

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