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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.任武昌县令时,韩愈采取适宜的政治措施,使县域政治美善。离任后,他的政德被县里的人称颂,官位终于秘书郎,追赠礼部尚书,谥号文。B.韩愈才学出众,却屡遭贬谪,于是创作《进学解》感叹不遇、抒发愤懑之情。而宰相读《进学解》,不仅没有批评,反而还给他晋升官职。C.韩愈抚恤孤弱,重视教育。对于亡故的没有后代的内外亲友,他就去帮助他们的家人;他指导教授学子学业,这些学子都被称为“韩门弟子”。D.韩愈推崇汉代先贤,自成一家。他认为后世再也没有像司马迁他们那样的人;他写文章善于创新,顺其自然,游刃有余,他的学生难以超越。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章以“窗”为中心组织不同材料,并运用了引用、联想和丰富奇特的夸张想象等手法表现主题,增强了语言的表现力和诗意美。B.文章开篇以游子的视角描写了陌生城市街头的灯光,继而引出有关“窗”的话题,奠定了全文的感情基调。C.全文以时间为线索,先回忆小时候在农村看到的户,再写到了现在居室的窗户,内容丰富涵盖面广,条例清晰,层次分明。高一语文试卷第4页(共8页)
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