山西省2023届九年级考前适应性评估（二）【7LR】历史试卷 答案(更新中)

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山西省2023届九年级考前适应性评估（二）【7LR】历史试卷答案

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6011.明宣德二年(1427年)的会试首次实行南北卷制度。会试录取100人,其中南方60人,北方40人。后来,南北卷演变为南北中卷,录取比例为55%,35%和110地增的做清DA.保证了科举制公平公正选拔人才B.有利于科举人才来源的相对平衡C.推动了明代B明代经济重心进一步南移(南宋)D:促进了全国范围内尚学风气形成

16.阅读材料,回答问题。(15分)材料一陈炽(1855-1900年),江西瑞金人。曾赴江浙沿海及香港、澳门考察,写成《庸书》,盛赞西方的议院制度“合君民为一体,通上下为一心”“可否从违,付诸公论”,是西方国家“强兵富国,纵横四海之根源”。他建议照此实行,“投公举”,成立下议院,同时,改造中国传统的“阁部会议”,成立上议院,作为议事、咨询机构,“事之行否,仍由在上者主之”。1895年(光绪二十一年)该书由翁同稣进呈光绪帝。——摘编自杨天石《改良思潮的兴起》材料二康有为将少数人的著书立说推进成一个相当规模的思想运动和政治运动。他提出一整套系统的社会政治理想、宗教学说和哲学观点,打着托古改制的旗帜将西方资本主义政治学说和中国传统的儒学思想相结合,主张改革政府机构任用维新人士、鼓励私人兴办工矿企业、开办新式学堂、翻译西方书籍、废除八股文等,形成一个比较完整的思想体系,作为维断变法的理论基础。——摘编自蔡尚思《康有为黄金时代的思想体系和评价》(1)根据材料一概括陈炽的政治主张,并分析其得以形成的个人原因。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述康有为政治主张与陈炽的不同之处。(6分)(25分)材料一费正清指出:“东周社会……人的思想现在可以自由驰骋了……中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代、希伯来的先知时代及古印度的佛陀及其他早期宗教领袖的时代几乎是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去。”—费正清《中国:传统与变迁》材料二我们对西方文化和外国文化,当然要重视“拿来”,就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及三个方面,物的部分、心物结合的部分、心的部分,都要拿。季羡林《东学西渐与东化》材料三西方文明发展史是几个民族的接力长跑,一个民族创造了灿烂的文明后走向了表老,一支年轻有活力的民族就接过了这个文化的接力棒,创造了又一个辉煌的文明……一棒一棒传到今天,每次毁灭都是新的契机。中华民族没有这样的接力,华夏族一直是主体,只是不断的扩大容量。(1)列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬,各自朝着不同的方向发展下去”中的东亚文明的思想家(或宗教领袖)及其主要观点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西“拿来”的?(13分)(3)你是如何理解材料三中关于西方文明“文化接力”观点的?说明理由。(6分)

7.中国传统法律体系承认家长在家庭中拥有特殊地位。但晚清和民国初年的新法典已承认个人拥有不可剥夺的权利、男女平等、妇女有财产继承权等。这一转变促进了当时A.民主共和观念的形成B.传统家族社会的解体C.近代法律体系的确立D.社会风俗根本性变革

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