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安徽省2023届九年级3月C20联考语文试卷 答案(更新中)

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试题答案

安徽省2023届九年级3月C20联考语文试卷答案

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安徽省2023届九年级3月C20联考语文

7.班会上,有同学提出了“失败是有‘有效期’的,没有永远的失败,只有不懈的努力”这一观点,你是否赞同该观点?请结合文章和自己的生活经历加以阐述。(8分)写作提示:①态度要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。

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7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(5A.青石板、渡口、清河、油纸伞、野山茶……作者选取的这些意象,塑造出一幅具有浓郁地方色彩的乡土景观,使小说充满了诗意B.小说通过第三人称的叙述方式全方位地展示了阿巧对少年的感情。在塑造阿巧的形象时主要运用了心理描写表现阿巧对少年的爱慕及思念之情。C.文章在开头和结尾都对清河的景致进行了描写,开头处的环培描写主要是田等候渡船的人引出阿巧对少年的回忆,结尾处的环境描写暗示了阿巧的美好愿望可能要实现。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一明理论主张,从信息加工的动态过程来看,感知敏感性、相似性判断与别、表征的形成与操作、分类,工作记忆等反映了认知信息由输入、表征到转变为备用状态等初级的、基本的认知加工过程,其中,感加过程制约着认知信息的输入,感知过程的速度、精度和准确度的差异可信息导个体所入的信息存在量成质的差异。辨别是比较两个客体之间异同的过程,是建立关于体的表征的前提,认知信息的表征是信息内化的阶段,可分为表征形成和操作两类加工,表征京星·语文模拟三[第2页](共8页)

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