皖智教育安徽第一卷·2023年安徽中考信息交流试卷(五)5语文试卷 答案(更新中)

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7.下列对文章艺术特色的分析鉴货,不正确的项是(3分)4A.文章由“那年在开封办完事”和“此次来到那台”,引出两次考察古村落的经历讲述,概明确了时间、地点,也使行文脉络清晰、紧凑连贯。B.摄影家和画家口中的老村子“其美如画”,而作者看到的老村子“是一种死寂般的苍凉”,鲜明对比造成巨大心理落差,更能突显感受和主旨。C.第二段“如鸟雀飞去后扔下的空巢”运用比喻辞描绘了空如也、绝无人烟的古村落,形象生动,真实可感,渲染了一种静谧的氛围,D.文中王破村的传说为古村落增添了神奇色彩,村子的防御性、碉楼、暗道和地道等描写,为下文写村子一直是“革命老区”作了铺垫。

.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)古人云:“送君千里,终有一别”,岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“、”表明了诗人对友人的依依惜别之情。(2)回顾历史,无数革命战士视死如归,辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中所说的“,”正是战士们一心报国的真实写照3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄一文!正如孟子(鱼我所欲也》所说的钟则不辩洋不而万钟于我何加焉

(1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.桐城派既是文学流派,也是文化流派,在中国文学史上绵延时间长,参与人数多,覆盖领域广D.桐城派成员方苞将经史之学的“义法”引人辞章,倡导为文既要“言有物”,又要“言有序”。C.桐城派的“义法”理论,强调格律与神气、德行与辞章、立言与立功三者之间的有机统一。233251D

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