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安徽第一卷·2022-2023学年安徽省八年级下学期阶段性质量监测(五)5生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

安徽第一卷·2022-2023学年安徽省八年级下学期阶段性质量监测(五)5生物试卷答案

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安徽第一卷·2022-2023学年安徽省八年级下学期阶段性质量监测(五)5生物

12.如图为某种生物的细核及相关结构示意图,下列有关说法错误的是A.核孔其有选择性,RNA可通过核孔进入组胞质B.内质网和中心体均含有磷脂分子C.微管蛋白的合成受染色质DNA控制D.ATP和蛋白质可进入细胞核发挥作用

安徽第一卷·2022-2023学年安徽省八年级下学期阶段性质量监测(五)5生物

12.为进一步研究雌性幼虫发育的机理,研究小组通过给雌性幼虫注射DNMT3基因的siRNA(一种小型RNA,能与目标mRNA结合,使翻译受阻)进行实验。下列相关叙述错误的是A.实验假设为:抑制DNMT3基因的表达可促进幼虫发育成蜂王B.实验应增加给雌性幼虫注射空白siRNA(不与任何mRNA结合)的对照组C.实验过程中只给雌性幼虫喂养蜂王浆D.预期实验组结果为:大多数幼虫将发育成蜂王

4.下列关于动物在生物圈中的作用的描述,正确的是()A.蜜蜂采蜜可以帮助植物传播种子B.大象以植物为食,不利于维持生态平衡C.动物作为消费者,可以促进生态系统的物质循环D.蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害

安徽第一卷·2022-2023学年安徽省八年级下学期阶段性质量监测(五)5生物

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