答案联动网新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 练习题
一、选择题
1．（2022秋·河北保定·九年级校考期末）揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是
①英国殖民统治——印度民族大起义
②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动
③1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程
④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
2．（2022秋·河北邯郸·九年级校考期末）某历史兴趣小组对世界史上的风云人物进行了专题研究，他们将以下三张图片汇集在一起，由此可知他们研究的主题可能是（ ）
A．资产阶级革命 B．世界反殖民战争 C．世界工业化运动 D．美国独立战争
3．（2022·新疆·统考模拟预测）伦敦《泰晤士报》曾报道：“东印度公司对印度的统治，将被历史公认为是英国在亚洲杰出的成就”，能够反驳这一观点的史实是
A．玻利瓦尔领导的独立运动 B．印度民族大起义
C．波士顿倾茶事件 D．非暴力不合作运动
4．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期末）下列属于民族解放运动的是( )
①美国独立战争②印度民族大起义③拉美独立运动
④印度非暴力不合作运动⑤华夫脱运动⑥俄国1861年改革
A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥
5．（2022秋·新疆昌吉·九年级校考期末）被誉为南美的“解放者”的是（ ）
①华盛顿②玻利瓦尔③圣马丁④拿破仑
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期末）俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革
A．是一场自上而下的改革
B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上了对外扩张道路
7．（2022·新疆·模拟预测）农奴制改革后，俄国降低了对进口金属、机器和设备的保护关税税率，使进口机器的支出、对外贸易额大大增加。这一变化反映了农奴制改革
A．开启了俄国近代化进程 B．强化了封建农奴制度
C．推翻了沙皇的专制统治 D．适应了工业化的需求
8．（2022秋·新疆克拉玛依·九年级统考期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（ ）
A．使俄国走上对外侵略的道路 B．推翻了俄国沙皇专制统治
C．促进了俄国资本主义的发展 D．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
9．（2022秋·新疆昌吉·九年级校考期末）19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。1861年俄国进行了农奴制改革，成为俄国历史上的一个重要转折点使俄国走上了（ ）
A．封建道路 B．资本主义道路 C．社会主义道路 D．共产主义道路
10．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌鲁木齐八一中学校考期中）绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，培养学科能力，提高学习效率。下面的知识结构图显示了南北战争的基本脉络，空白处应填
A．林肯当选为美国总统 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》
C．法国公开参战支持北方 D．林肯总统被狂热分子刺杀
11．（2022秋·新疆克拉玛依·九年级统考期末）1775～1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861～1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( )
A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国殖民统治
C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制
12．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期末）俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的（ ）
A．市场问题 B．资金问题
C．劳动力问题 D．原料问题
13．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期末）19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A．大力发展教育事业 B．努力发展近代工业
C．引进西方先进技术 D．解决农民土地问题
14．（2022秋·新疆克拉玛依·九年级统考期末）19世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于（ ）
A．实施殖产兴业政策 B．推行文明开化政策 C．废除封建等级制度 D．建立中央集权制度
15．（2022秋·新疆昌吉·九年级校考期末）《日本帝国的兴亡》一书中指出：“（明治）政府投资兵库造船所81万日元，出售价格18万日元；政府投资釜石铁矿237万日元，出售价格仅1万多日元。”明治政府这么做的原因是（ ）
A．发展资本主义工商业 B．大力发展义务教育
C．严重赤字，被迫低价抛售 D．发展军备，积极备战
16．（2022秋·新疆昌吉·九年级校考期末）1889年,明治政府颁布《大日本帝国宪法》。宪法规定:“大日本帝国由万世一系之天皇统治”;“天皇神圣不可侵犯”;“天皇乃国家之元首,总揽统治权,并依本宪法各条之规定行使之”。这些规定表明日本 （ ）
A．利用国家力量实现近代化 B．保障天皇的权力,维护统治阶级利益
C．扩充军备,积极对外扩张 D．承认了民众的基本权利,维护社会公平正义
17．（2022·新疆·模拟预测）“推翻德川幕府的人且掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是
A．彼得一世改革
B．亚历山大二世废除农奴制
C．日本明治维新
D．林肯解放叛乱诸州黑人奴隶
18．（2022·新疆乌鲁木齐·统考一模）改革是社会发展的强大动力。俄国废除农奴制改革与日本明治维新的相同之处是
A．都维护了封建的农奴制度 B．都面对内外交困的局面
C．都保留浓厚的军国主义 D．都提出了“殖产兴业”的口号
19．（2022·新疆克拉玛依·统考一模）日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位，通过变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府变革的首要目标是强化中央集权，为此而采取的措施是
A．废藩置县 B．提倡文明开化
C．殖产兴业 D．推行地税改革
二、综合题
20．（2022·新疆·模拟预测）在近代历史上，美国和俄国在地理上都处于边缘地位，却又是两股新崛起的、不可忽视的重要力量。阅读下列材料：
材料一到1789年……俄国开始在欧洲战争和政治中发挥大国的作用。俄国广表的国土面积和专制的政府也威胁着西欧相对较小的国家。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
材料二 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家……他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大至所有成年男子（但不包括妇女）都拥有选举权。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 区分俄国和美国社会与西方文明大多数核心地区社会的根本区别是土地比较充足而劳动力（至少受过训练的熟练劳动力）短缺……直到19世纪中期两国都一直存在着强迫劳动的压迫系统制度。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出18世纪俄国在欧洲的地位。结合所学知识，分析俄国地位提高的主要原因。
（2）据材料二，从经济、政治、法律三个方面概括美国在独立战争期间和之后采取了哪些发展措施 这些措施推动美国确立的新国家体制是什么
（3）据材料三，指出阻碍美国和俄国资本主义发展的共同因素是什么 结合史实说明两国分别是怎样解决这一问题的
21．（2022秋·新疆昌吉·九年级校考期末）在人类历史长河中，出现了许多叱咤风云的大国，比如二战结束后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点，但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。
材料一：在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》
材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由。”
(1)材料一中“飘着星条旗的国家”指哪国？该国诞生的标志是什么？
(2)上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令？这个法令有什么影响？
(3)请说说林肯的主要贡献有哪些？美国南北战争的性质和意义分别是什么？
22．（2022秋·新疆昌吉·九年级校考期末）革命和改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答问题。
材料一：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
材料二：俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放，是对农民的无耻掠夺。”
材料三：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下
（1）材料一中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么
（2）依据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料二中两种认识的基本依据。
（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件 为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施
（4）美日崛起之路对今天我国的社会主义现代化建设有何启示
23．（2022秋·新疆克拉玛依·九年级统考期末）19世纪60年代资本主义制度扩展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
材料二：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史 近代史稿》
材料三：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
请回答：
(1)根据材料一指出，俄国通过什么事件摆脱了这一困境？结果废除了什么？
(2)材料二日本“社会变革”在历史上称为什么？其成功后1894年发动了侵略中国的什么战争？
(3)材料三出自什么文件？结果废除了什么？
(4)根据材料和所学知识回答，以上三则材料事件的共同作用是什么？
24．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期末）阅读下列材料，回答问题
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
——一马克思《美国内战》
材料二：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西‘文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
——1868年某日本官员语
（1）材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府采取了什么措施？
（2）材料二的改革是指的俄国历史上的什么重大事件？为什么说这次改革使“一切都翻了个个儿，却又刚刚开始”？
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带人日本”，日本从政治和经济上分别采取了哪些具体措施？
（4）危机意识是——一个民族不断进取的基本素养，美国.俄国和日本分别通过什么方式解决了19世纪中期面临的危机？
参考答案：
1．C
【详解】根据所学知识可知，玻利瓦尔领导独立运动反抗西班牙的殖民统治，②不符合题意；彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，1861年农奴制改革使俄国走上资本主义道路，③不符合题意。②④符合史实，所以把包含①或③的ABD项排除，故选择C。
2．B
【详解】根据所学知识可知，华盛顿领导北美人民反抗英国的殖民统治；玻璃瓦尔领导拉美人民反抗西班牙的殖民统治；章西女王领导印度人民反抗英国的殖民统治，据此可知，研究的主题是世界反殖民战争，B项正确；玻璃瓦尔和章西女王没有进行资产阶级革命，排除A项；华盛顿、玻璃瓦尔和章西女王都没有进行工业化运动，排除C项；华盛顿领导了美国独立战争，排除D项。故选B项。
3．B
【详解】根据材料“东印度公司对印度的统治，将被历史公认为是英国在亚洲杰出的成就”结合所学知识，可知伦敦《泰晤士报》报道认为英国通过东印度公司对印度的统治卓有成效。由于英国对印度的经济掠夺和政治压迫激起印度人民的强烈不满，爆发了由章西女王领导的民族大起义，沉重打击了英国在印度的统治，B项正确。玻利瓦尔领导的独立斗争发生在拉丁美洲，排除A项；波士顿倾茶事件发生在北美，排除C项；非暴力不合作运动发生在第一次世界大战后，当时东印度公司已经取消，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】美国独立战争推翻英国的殖民统治，属于民族解放运动，①符合题意；印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治，属于民族解放运动，②符合题意；拉美独立运动推翻的是西班牙的殖民统治，属于民族解放运动，③符合题意；印度非暴力不合作运动反抗的是英国的殖民统治，属于民族解放运动，④符合题意；华夫脱运动反抗的是英国的殖民统治，属于民族解放运动，⑤符合题意；A符合题意；俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，不属于民族解放运动，⑥不符合题意；排除含有⑥的BCD；故选A。
5．B
【详解】玻利瓦尔和圣马丁，他们被誉为南美的“解放者”。在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。②③B项正确；①华盛顿是北美的，④拿破仑是法国的，排除ACD项。故选B项。
6．B
【详解】根据材料“资本”“劳动力”“国内市场”依据这些关键词可知，农奴制改革为资本主义发展提供了条件，B符合题意。材料没有涉及1861年改革的性质和局限性，故排除ACD项。故选B。
7．D
【详解】材料“俄国降低了对进口金属、机器和设备的保护关税税率，使进口机器的支出、对外贸易额大大增加”体现的是俄国农奴制改革助推了俄国的工业近代化进程，D正确；A是彼得一世改革的意义，A排除；农奴制改革废除了农奴制度，B排除；C是二月革命的结果，排除。故选D。
8．C
【详解】根据材料“工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人”结合所学知识可知，俄国在1861年进行了农奴制改革，宣布农奴为自由人，为资本主义的发展提供了劳动力，促进了资本主义的发展。C项正确；彼得一世改革之后，俄国成为了军事强国，走上了对外侵略扩张的道路，排除A项；推翻沙皇专制统治的历史事件是二月革命，排除B项；俄国的农奴制改革前并没有面临半殖民地国家的危险，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】1861年俄国进行了农奴制改革，使俄国走上了资本主义道路，成为俄国历史上的一个重要转折点，故选B；A项不符合题意，排除；俄国十月革命，使俄国走上了社会主义道路，排除C；俄国没有走上共产主义道路，排除D。
10．B
【详解】根据知识结构图结合所学知识可知，美国南北矛盾加剧导致内战爆发，林肯总统为了战胜南方叛乱各州，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，赢得了大量黑人对北方联邦政府的支持，最终北方取得胜利，选项B符合题意；林肯当选为美国总统在美国内战爆发之前，选项A排除；战争后期，北方取得优势后，法国才公开参战支持北方，且这不是北方取得胜利的主要原因，选项C排除；北方取得胜利后，林肯总统被狂热分子刺杀，选项D排除。
11．C
【详解】依据所学可知，1775～1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立，促进了资本主义发展；1861～1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一，促进了资本主义的发展，故C符合题意；南北战争是林肯领导，故A表述错误，不合题意；独立战争推翻了英国殖民统治、南北战争废除了黑人奴隶制，故BD表述错误，不合题意。故此题选C。
【点睛】本题考查美国独立战争和南北战争的共同之处，逐一分析各选项。
12．C
【详解】俄国1861年颁布废除农奴制法令，使广大农奴获得解放，为俄国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力。1862年美国内战中《解放黑奴宣言》，使广大黑人奴隶获得解放，为美国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力。ABD不符合题意，故选C。
13．D
【详解】依据题干“民生问题”，人民赖以生存的生产资料是土地。结合课本所学，俄国农奴制改革法令规定，农奴在获得解放的同时可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所处的价钱高于当时的地价，日本明治维新在经济上，推行地税改革，允许土地买卖；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代工业。由此可知俄国和日本两国都涉及土地问题，解决民生问题，D项正确；俄国亚历山大二世改革没有涉及到“大力发展教育事业”“努力发展近代工业”“引进西方先进技术”，排除ABC项。故选D项。
14．A
【详解】1868年倒幕运动之后，明治天皇进行明治维新。措施有①废藩置县 ②加强中央集权 ③引进西方先进技术，殖产兴业 ④提倡文明开化。根据题文“到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料主要得益于日本实施殖产兴业政策。A符合题意，故此题选择答案A。
15．A
【详解】根据材料中“(明治)政府投资兵库造船所81万日元，出售价格18万日元;政府投资釜石铁矿237万元，出售价格仅1万多元”，结合所学可知材料反映的是日本明治政府大力发展资本主义工商业，A项正确；材料反映的是日本明治政府大力发展资本主义工商业，而不是大力发展教育，排除B项；材料反映的是日本明治政府大力发展资本主义工商业，而不是削减严重的财政赤字，排除C项；材料没有反映发展军备，积极备战，排除D项。故选A项。
16．B
【详解】根据题干信息“大日本帝国由万世一系之天皇统治”;“天皇神圣不可侵犯”;“天皇乃国家之元首,总揽统治权,并依本宪法各条之规定行使之”，结合所学知识可知，这些规定表明日本保障天皇的权力,维护统治阶级利益。B项符合题意；利用国家力量实现近代化，题干内容没有体现，排除A项；扩充军备,积极对外扩张，与题干内容不符，排除C项；承认了民众的基本权利,维护社会公平正义，不符合史实，排除D项。故选B项。
17．C
【详解】根据材料中“推翻德川幕府”结合所学知识可知，其中的“改造国家”的事件是明治维新。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。
【点睛】解答本题的关键是抓住关键词“德川幕府”即日本明治维新前掌握实权的将军。即可判断出该事件为日本明治维新。
18．B
【详解】根据所学知识，俄国废除农奴制改革与日本明治维新的相同之处都是资本主义发展受到了阻碍，都面临内忧外患，B项正确；俄国废除了农奴制，排除A项；保留浓厚的军国主义、提出了“殖产兴业”的口号的是日本明治维新，排除CD项。故选B项。
19．A
【详解】根据所学知识，明治维新的主要措施有：在政治上，废藩置县，加强中央集权，A项正确；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，排除B项；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，排除CD项。故选A项。
20．（1）地位：大国地位。原因：彼得一世改革增强了俄国的国力。
（2）措施：经济上没收和分配亲英分子的地产；政治上扩大公民选举权；法律上颁布了宪法。
体制：资产阶级民主共和制。
（3）共同因素：缺乏自由劳动力。解决：美国通过南北战争废除黑奴制；俄国通过农奴制改革废除农奴制。
【详解】（1）依据材料一“俄国广表的国土面积和专制的政府也威胁着西欧相对较小的国家”的信息可知，18世纪俄国在欧洲的地位是大国地位；结合所学知识可知，俄国地位提高的主要原因是彼得一世改革增强了俄国的国力。
（2）依据材料二“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家……他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大至所有成年男子（但不包括妇女）都拥有选举权。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利”的信息可知，美国在独立战争期间和之后采取的发展措施是经济上没收和分配亲英分子的地产；政治上扩大公民选举权；法律上颁布了宪法；这些措施推动美国确立的新国家体制是资产阶级民主共和制。
（3）依据材料三”根本区别是土地比较充足而劳动力（至少受过训练的熟练劳动力）短缺“的信息可知，阻碍美国和俄国资本主义发展的共同因素是缺乏自由劳动力：结合史实可知，美国通过南北战争废除黑奴制；俄国通过农奴制改革废除农奴制。
21．(1)美国、1776年《独立宣言》的发表
(2)《解放黑人奴隶宣言》获得兵源，扭转战局。
(3)维护国家统一，废除黑人奴隶制性质：第二次资产阶级革命；意义：废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。
【解析】(1)
根据所学知识可知，美国的国旗是星条旗。1776年，大陆会议颁布了《独立宣言》，这标志着美国的独立。
(2)
根据所学知识可知，美国内战初期，战争形势对北方不利，为了扭转战争形势，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以作为自由人的身份加入北方作战，这使北方获得了可靠的兵源，扭转战局。
(3)
根据所学知识可知，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出的贡献，得到了美国人民的衷心爱戴。美国的内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这次战争，废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。
22．（1）林肯废除了奴隶制度。
（2）亚历山大二世颁布的废除农奴制的法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份。农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。
（3）明治维新;废藩置县，实现中央集权。
（4）立足国情，要根据社会的发展进行变革。
【详解】（1）结合所学内容可知，林肯在美国南北战争中颁布了《废除黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制度，黑人获得了自由，所以奥巴马才有可能成为美国的第一任黑人总统。
（2）官员的认识主要是因为亚历山大二世颁布的废除农奴制的法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份。列宁的认识这主要是农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。
（3）根据“日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位”并结合所学可知是明治维新;根据“明治政府的首要目标是强化中央集权”并结合所学可知日本实行了废藩置县，实现中央集权。
（4）结合美日的崛起之路可知，我们的社会主义现代化建设必须立足国情，要根据社会的发展进行变革。
23．(1)1861年改革；农奴制。
(2)明治维新；甲午中日战争。
(3)《解放黑人奴隶宣言》；奴隶制。
(4)都促进了资本主义发展。
【详解】（1）根据材料一可知，俄国通过1861年改革摆脱了这一困境，结果废除了农奴制。1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）材料二日本“社会变革”在历史上称为明治维新。1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。日本成功后1894年发动了侵略中国的甲午中日战争，结果清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）材料三出自《解放黑人奴隶宣言。1862年，美国总统林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。
（4）根据上述材料和所学知识可知，三则材料事件的共同作用是都促进了资本主义发展。
24．（1）颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》
（2）1861年改革或废除农奴制改革；农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点、农奴制的废除促进了社会各方面出现了新的气象、推动了俄国走上了发展资本主义道路
（3）政治上：废藩置县，加强中央集权。经济上：推动地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
（4）美国：资产阶级革命；俄国、日本：资产阶级改革
【详解】（1）依据材料一的信息，结合所学知识可知，美国内战初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，激发了广大黑人奴隶和农民的革命积极性。他们踊跃参军，扭转了战场不利的局面。
（2）依据材料二的“这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场”结合所学知识可知，材料二的改革是指的俄国历史上的1861年农奴制改革；农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点、农奴制的废除促进了社会各方面出现了新的气象、推动了俄国走上了发展资本主义道路，所以说这次改革使“一切都翻了个个儿，却又刚刚开始”。
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带人日本”，指的是日本明治维新。明治维新时期，日本在政治上采取的措施是废藩置县，加强中央集权。在经济上采取的措施是推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
（4）结合所学知识可知，19世纪中期美国面临的危机是国家分裂，美国通过内战，维护了国家统一。19世纪中期，俄国面临统治危机，俄国实行1861年农奴制改革，走上了资本主义道路。19世纪中期，日本面临民族危机，明治维新使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义道路。故美国解决危机的方式是资产阶级革命；俄国、日本解决危机的方式是资产阶级改革。
新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 练习题（含解析）