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衡水金卷先享题信息卷2023全国甲卷A 一历史试卷答案
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8.下图所示为19782014年我国四大经济区域人据上图可知,我国90年代末以后A.社会主义市场经济体制确立B.国家注重区域经济协调发展C.中西部经济总量已超过东部D.业已形成合理区域经济格局
材料一11905年建立的南通博物苑在中国博物馆早期实践中是独特的。张謇既清醒地意识到保护民族历史文化遗产的历史意义,又务实地践行着教育救国的理念。历史、美术、天然三部与动植物园的建制,使中国人拥有了自己的学理意义上的博物馆。隶属南通师范学院“为本校师范生物理上的实验,为地方人民广农业上之知识”的宗旨以及独特的馆名,让南通博物苑具有了民族性和时代性的色彩。摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》材料二表61949—2015年《人民日报》中关于博物馆的相关报道统计-摘编自姬秀丽《建国以来博物馆公共形象的历史变迁探析——以(人民日报》为中心的考察》
15.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料1952年,新中国第一次制定了全国统一的教育政策,开启了以“新”换“旧”的课程改革之旅。1953年至1957年以“师法”苏联服务课程体系建设为主题的第二次课改顺势而来。……1977年,全国科学教育工作会议的召开,破除了前一时期课改存在的诸多困境。随后,教育部通过成立“教材编审领导小组”,确定中小学基本学制(十年制),使用第五套全国通用中小学教材等举措。1981年至1984年,我国拉开了第六次课改的大幕,教育部先后颁发六年制和五年制中学教学计划试行草案和修订草案。1985年《关于教育体制改革的决定》和1986年《中华人民共和国义务教育法》的颁布,为教育事业发展提供了体制创新和法律保障。为在全国有计划有步骤地普及义务教育,当时的国家教委制定了课程教材发展规划、课程教材多样化和三级管理政策,确定了教材审定制,而所有行动举措也推动了第七次课改的登场。2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,掀起了以“为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展”为目标的第八次课改的浪潮。党的召开以来,课改事业依旧坚持以人为本的素质教育发展理念,不断变革和探索新的育人模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。——摘编自罗生全《70年课改的变迁、收获与经验》(1)根据材料,概括新中国课程改革的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明中国课程改革带来的积极影响。(9分)
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