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2.What did the man do before 9:00 last night?A.He watched TV.B.He slept for a while.C.He wrote the paper.
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.材料一和材料二都谈到了如何让思政课发挥更高的教育效能,在具体举措上都关注到了各种学科能起到的积极作用。B.推动课程思政建设,应立足学科的特殊性,改革专业课程话语体系,找准专业课程和思想政治教育间的契合点,推动二者的有机融合。C.在课程思政理念下,学科的知识导向与价值引领紧密关联。知识导向是学科的基础,也是学科的支柱,而价值导向则为人才培养指明方向。D.目前,教育主管部门与学校应以“大思政课”建设为抓手,围绕“课程思政”理念,进行教学知识体系、教学方法的具体设计和规划。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服/施及贱臣/臣以失令/过期更不用侵辱教/王之惠也/B.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服/施及贱臣/臣以失令过期/更不用侵辱教/王之惠也/C.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服施/及贱臣/臣以失令过期/更不用侵辱教/王之惠也/D.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服施/及贱臣/臣以失令/过期更不用侵辱教/王之惠也/
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