福建省部分地市2023届高中毕业班第一次质量检测语文试题及答案解析

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、现代文阅读(35分)
(一)(17分)
1.(3分)C2.(3分)D3.(3分)D
4.(4分)
①初实担负典型塑造的贵任,表现英雄楷模性格的半富性和灵统深度.②以艺术的、审美的方
式深刻体察和把提英雄楷模及其具体现实环境,展现时代精神的高度.③呼应时代的审美道
求,以新的文体完成新典型的塑造,实现新表达.
评分参考:
每答出一点给2分.意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可的情给分.
5.(4分)
王照风是具有永久魅力的文学典型.①呈现了性格和生命的丰富与多彩.一边对繁五热辣似
火,一边又语含暗示,提醒”主容””里外”有别:既放诞无礼,又精明强干.②显示灵魂的
深度.这一典型既形象符合历史和生活真实,又寄离了作者育雪芹对封建大家庭错综复杂的人
际关系和对家族命运的深刻思考.3得益于作家对人物性格从心灵到行动进行艺术、重美的表
达.
评分参考:
每答出一点给2分.意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可的情给分.
(二)(18分)
6.(3分)A7.(3分)B
8.(6分)
①当队伍陷入混乱无序时,老同志的”共产党员们,到这边来!”启示钟彦标在关键时刻要调
动、发挥党员的骨平作用,摇脱图境.②钟度标说人员复杂不好带时,老同志双眼闪着严历的
光,对钟彦标的批评以及对红军战士的资扬等话语,启示钟度标要克服灵难情籍,相信战友的
革命觉悟.③老同志接二连三的提问和建议,启示钟彦标要凝聚党员力量,形成坚强的战斗条
体和领导核心,带领队伍继续前进
评分参考:
每答出一点给2分.意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可的情给分.
9.(6分)
①故事发生在红军长征过草地期间,有真实的历史背景:小说将高地幸缴、姓泥水婷、最雨冰
冠狂风等不利固素登加,定染自然环境的板致化考验,有助于表现红军”顶得住、抱不势,从
不演败”的精神.②”老同志”的原型是革命领袖,小说再现了羊命领袖果决坚定、严质又温
和的伟大风采:年轻党员在老同志的启发下逐渐成长的过程,也写得真实自然:③小说既缺入
对党支部建立在连队的历史经验的回顾,也有战士们多论、老党员挺身而出、党员高举党证、高唱《固际歌》等情节设计,体现艺术的合理真实.
评分参考:每答出一点给2分,给满6分为止.意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可的情给分.
二、古代诗文阅读(35分)
(1)(20分)
10.(3分)C11.(3分)D12.(3分)D
13.(8分)
(1)(4分)我把建造观景台当作急切的事,不如百娃种因的事紫急,百姓因为我不再统台,所以就会知道我对他们的发护.
评分参考:
(2)(4分)人的本性,没有不希望使自己的品德完善美好的,热而有的人不能使自己的品德
得到究善,那是因为名利频害了他.
评分参考:
14.(3分)
①以德为责,德责手利;②施德于民,爱民保民.
评分参考:每答出一点给1分,答对两点给3分.意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可的情给分.
(二)(9分)
15.(3分)c
16.(6分)
①前三联观雪咏雪,”词本已尽”,但诗人却急发奇想:”请谁来将这积首做成汤饼,镇饱人
世间的肠胃?”添上尾联,境界顿开,意味深长.②诗人由眼前之雪想到食物汤饼,希望可借
以镇饱世人肠,体现了诗人需家仁爱思想,令人沉吟回味.③诗人要用晶堂之营换却烟火肠
胃,暗含要涤除精神污垢,追求高洁的品质,诗味终永.
17.(6分)
(1)君子喻于义小人喻于利
(2)夫祸惑常积于忽微而智勇多困于所溺评分参考:
每答对一空给1分,有错别字该空不给分.
(3)示例一:人生如梦一享还群江月示例二:人生代代无穷已江月年年望相似示例三:醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月评分参考:
每答对一空给1分,有错别字该空不给分.
如有其他答案,只要符合要求,即可给分.
三、语言文字运用(20分)
(-)(11分)
18.(3分)
示例:①救孜以求②交口称赞③矢志不渝评分参考:
每答对一处给1分,有错别字该处不给分.
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分.
19.(4分)示例:
①陈俊武设计的上海炼油厂新型催化裂化蒗置邃成投产,②这套装显融合了多项新工艺技术,
③标态夸我国炼油工业跃上了一个新台阶.
评分参考:
写成两个短句,给1分;写成三个或三个以上的短句,给2分;语序合理,给1分;表达流畅,给1分.
如有其她答案,只要言之成理,可酌情给分.
20.(4分)
①比喻:把功成名就后的人生决择比作无形之尺,可以衡量出不同的品格和境界,形豪生动,通俗易懂:②对比:”着重”与”看淡”、”坚守”与”舍弃”两两对比,形式整齐,语意相对,让人直面不同的人生态度和追求,从而突出陈俊武淡泊名利、科技报国的高尚品质.
评分参考:
每答出一处给2分.意思答对即可.
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分.
(二)(9分)
21.(3分)A
22.(6分)示例:
①守护湿地就是守护人类自己
②全球湿地保护现状并不乐观
③气候变化对湿地影响也较为严童评分参考: