潍坊市2021届高三上学期期末考试生物答案,分享各位同学参考,潍坊市2021届高三上学期期末考试生物答案答案有全科,语文数学英语等,关注答案联动网wWw.BOoksld.com
饮一口汨罗江
熊召政
小题1:剑阁峥嵘而崔嵬,________,________。(《蜀道难》)
小题2:画图省识春风面,_______________。 (《咏怀古迹》其三)
小题3:无边落木萧萧下___________ ____。 (《登高》)
小题4:寒衣处处催刀尺,_______________。 (《秋兴八首》其一)
小题5:_______________,此时无声胜有声。 (《琵琶行•并序》)
小题6:_______________,蓝田日暖玉生烟。 (《锦瑟》)
小题7:如何四纪为天子,_______________。 (《马嵬其二》)
小题8:_______________,王道之始也。 (《寡人之于国也》)
小题9:_______________,善假于物也。 (《荀子》)
小题10:师者,_______________。 (《师说》)
②“最好把它修好,我们会用到。”
③在他们后方,布莱第知道暴风雨正移向基地阿第拉。海浪开始冲击那环形小岛边缘的暗礁了。布菜第转向他的伙伴泰勒。
④“你想,我们走了多远了?”布莱第问。
⑤“大约在北边五十里,我想。”
⑥位置只是个猜测。现在猜错五十里,到他们到达出事地点,可能已经差了一百里。而且他还要考虑机上其他人员的生命。有一分钟的时间,他迟疑不决,但前面的海面似乎较平缓。
⑦“我们最好重新订一个方向到出事区域。”他说。
⑧一小时后,他们到达出事地点。……他向下飞到五十尺的地方,感觉到下面凶猛的浪正往上拍打着。飞机飞过救生艇再折回来,直到机舱里的人看到它为止。有个男人坐在艇上虚弱地向盘旋的飞机挥手,另一个男人脸向下躺着,动也不动。布莱第本来准备下令丢下补给品和另一个救生艇,却突然停了下来,补给品和救生艇作用不大,布莱第再飞低了些,到十五尺的地方,海浪拍打着飞机的外壳,他感觉到其他人员都在等他下令。只剩下他的决定,他的责任了。任何活着的人都不会怪他丢下补给品然后飞回基地,他只需要报告救生艇的位置就可以了。二十四小时内一定会有一艘船经过这里,然后把他们救起来。有五个人在这个救援小组里,他有什么权利拿他们的生命冒险,在大海上降落?布莱第觉得他的皮肤拉得很紧,寒气甚至透进了他的飞行夹克里。要在下面的怒涛中将飞机安全降落似乎太离谱了。多了两个人的重量后,要重新起飞似乎更不可能,在这种天气下……有太多出错的可能了。他又看了救生艇一眼。在下面的男人不确定地挥了挥手。就在这时,一股浪涌进艇里,那个男人赶快放下他的手扶住救生艇。……然后,布莱第知道他要怎么做了。他必须帮助他们——毫无选择的。……
⑨“人都上来了吗?”布莱第问。
⑩“是的,长官!”
“我们走吧!”……机尾,生还者中的一人正躺在铺位上,盖着一条毛毯。另一个人则拿起一杯咖啡凑到颤抖的嘴边。
“我很高兴我们成功了,你的伙伴还好吧?”
“他正慢慢清醒过来。”
“别担心,大约三个小时后,我们就会到达阿第拉了。”
“你说哪里?”
“当然是到我们的基地阿第拉。”
“你没有收到从基地传来的消息吗?”
“消息?”
“最后一个小时他们一直呼叫。一个海啸袭击了阿第拉一一整个基地都淹没了。你的同僚几乎差点就没有及时离开那里。”
“我们的收音机坏了。但是,你们怎么得到消息的呢?”
“我们在救生艇上的收发器听到的。”
布莱第转身拖着自己回到驾驶舱。
“把地图给我。”他告诉泰勒。
“我们转向往约翰斯顿开。”
布莱第坐进他的座位然后看着地图标着阿第拉的黑点。如果他当初取消了搜救,那么现在安全坐在后面的人还在救生艇里漂泊,无助地等死。他和他的同伴则很可能飞回基地,绕着那曾经叫阿第拉的地方盘绕回旋——没有收音机的信息,一小时之后,他们会用光所有燃料,无法再飞到其他地方去。他们会不停地找寻阿第拉,直到他们的燃料用完——然后坠入海洋。布菜第想着,不禁发起抖来。现在,他们还有足够的汽油到约翰斯顿岛,只因为他们所救的人碰巧听到消息。布莱第想到一些他曾经念过的东西。跟飞行无关,却跟人与人之间的互相需求有关。(原文有删节)
1.在小说中,飞行员布莱第在营救过程中共做出了几次选择?请加以概括。
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2.文章画线处是两处精彩的描写,请结合上下文加以赏析。
(1)前面,白色的浪头不停地翻涌。一里外,另一阵暴风雨正在云端伺机而动。
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(2)布莱第觉得他的皮肤拉得很紧,寒气甚至透进了他的飞行夹克里。
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3.小说中“一个海啸袭击了阿第拉——整个基地都淹没了”,这是小说情节发展的关键,请你说说这一情节在小说中的作用。
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4.小说最后写到“布莱第想到一些他曾经念过的东西。跟飞行无关,却跟人与人之间的互相需求有关”,语意深长。
(1)小说记叙的是飞行员的海上救援活动,可小说最后为什么要写布莱第的“跟飞行无关”这一心理,请加以探究。
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(2)请你从“人与自然、人与社会、人与人”三个角度任选一个,联系现实举例,谈谈小说给我们的启示。
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