[绵阳二诊]2023届绵阳市高中2020级第二次诊断性考试生物试卷答案,我们目前收集并整理关于[绵阳二诊]2023届绵阳市高中2020级第二次诊断性考试生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们
[绵阳二诊]2023届绵阳市高中2020级第二次诊断性考试生物试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目夸化”两个实验的分析,正确的是A.两个实验只能选用洋葱根尖分生组织作为实验材料B.两个实验中均可采用甲紫溶液对DNA进行染色C.两个实验均可用卡诺氏液解离组织细胞D.制作装片过程中用清水进行漂洗,不能选用酒精
14.下列关于生物协同进化的叙述,正确的是A.生物协同进化是动物与动物、动物与植物之间共同进化和发展B.所有新物种的诞生是同时的C.所有生物的进化都是同步进行的D.不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
19.下图是某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是()A.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元B.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元C.刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元D.刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传出神经元
[绵阳二诊]2023届绵阳市高中2020级第二次诊断性考试生物