西南2023届3+3+3高考备考诊断性联考卷(一)语文答案

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L,3分)D[解析]”在西方文化对中国文化的冲击下,费孝通看到了中国文化的危机”
提出理论的背录,此内容无中生有.
2.(3分yB
[解析]”符合”有误.
3.(3分)C[解析]由原文”差序格局是…血缘等级制度,’恤缘’给’等级’打北了浓厚的情感与伦理的烙印,甚至笼罩上一层温情脉脉的面纱”可帅,论据须脑滋”血缘”
“等级”两要素,C项作为论据合适,
4,(4分》①第一则材料从宏观视角上进行理论分岳,通过对费举通文化自党理论的分析,阐释了实现文化自觉的两条路径,强调了实现文亿自觉的重大现实意义:②第二则材料选择微观视角,重点分析了《乡土中国》如何认知中国自己的传统文化,强调了辩证看待《乡土中国》的现实意义.(第一点2分,第二点2分)
6-7.AB
8.(4分)①简陋的小屋作为艺术家活动的场所,折射了文化贫瘠荒芜的时代背景.②小屋是人物活动的环境,常人眼中的简陋破旧的小屋,却是几位艺术家独特的”世外智房”,敌事在这特定的环境中展开,③小屋代表了罗潜的艺术追求和灵魂深处的艺术迎味,也凝聚了楚云天、罗潜以及洛夫共同的艺术志趣.(每点2分,答对两点得4分]
9,(6分)①通过表现三位艺术家对艺术的为送和狂热:再现那个文化贫瘠荒芜的时代,还有一群钟爱艺术之人对艺术狂热追求的社会现实.②费美艺术家对艺术纯粹的坚守,流露出作家对这种精神追求的珍视.(每点3分,容对两点得6分]
10.(3分)C
11.(3分》A[解析]A项:均为介词,”比”的意思.B项:介词,可译为”用”:介词,可译为”在”.C项:判断动词”是”:表被动.D项:连词,可译为”和”:动词,可译为”结交、亲附,
12.(3分)B[解析]”为百姓送去蔬菜食物”有误,原文”率宫人蔬食”意思是”带领宫
里的人吃粗茶淡饭”
13.(8分)翻译:
(1)皇帝在前段处显政事,有时非常华气,与皇后等到皇帝回到后宫,常常惊据事理委
域欢读.何””微”各分,句意通题2分)
上新章”号业”请()
件事.(“谢””私”各1分,句意通顺2分)
14.(3分)①聪明智慧,对速有方:②仁慈善良,体恤民情:③见识高远,重视人@罚于内
治,公私分明.(每点1分,答出三点即可给满分)
15.(3分)B[解析]”清诗健笔何足数”理有误,原意是友人清新的诗管、雄健的文章
多得数不过来.
16.(6分)①”素节豪赢欺霜秋”句,运用比喻的修辞手法,把文与可的气节比作深秋”歌
霜”的竹子,赞美文与可的气节坚贞:不畏强权:②”道遥齐物追庄周”句,运用典故,以庄子的造遇自在、淡泊名利来写文与可,表达了诗人对文与可的欣赏与赞关.(每点3
18.(4分)①见不鲜(层出不穷)②接面车③移默化④一而就(每处1分19.(4分)培养和提高青少年感受美、签赏美、创造美以及追求人生趣味和理想境界的能力
是解决这一间题的关键所在.(画线句子有两处语病:一处是鉴赏美、感受美、创造美
话序不当,一处是”培养和提高”峡少宾语,改对处得2分)
20.(3分)B[解析]A表示反说,C表示强码,D表示引用.B和原文都是”特定称量21.(6分)示例:
①缺的是新主项
②颜受年经人追
③人们的偏好也有所不同
(每空2分)
22.(3分)①适应年轻的口味和喜好②适应互联网新兴的普销模式:③把创新贯穿到全
流程.每点1分)