2022~2023年度河南省高一年级第三次考试(23-179A)物理试卷答案(更新中)

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2022~2023年度河南省高一年级第三次考试(23-179A)物理试卷答案

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(3)容器中倒入适量开水,观察标准温度计,每当标准温度计示数下降5^C,,就将开关S置于d端,并记录此时的温度t和对应的电流表的示数I,然后断开开关。请根据实验电路设计原理写出电流与温度的关系式I=(用题目中给定的符号表示)。

2022~2023年度河南省高一年级第三次考试(23-179A)物理第一部分

6.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上。物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接物块b的一段细绳与斜面平行,连接物体a的一段细绳竖直,物体a连接在竖直固定在地面的弹簧上,系统处于静止状态,则下列说法正确的是A.地面对斜面体c存在方向向左的摩擦力bB.物块b一定受四个力作用C.若在物块b上施加竖直向下的力F,系统仍静止,则弹簧的弹力可能增大F,D.若在物块b上施加竖直向下的力F,系统仍静止,则物块b对斜面体cF,的摩擦力大小可能不变

2022~2023年度河南省高一年级第三次考试(23-179A)物理第二部分（待更新）

15.(15分)如图所示,货舱P中的两种谷物需要通过如下装置进行分离。谷物以相同的初速度v0=32m/ss通过半径为R=0.4m的光滑半圆轨道的最高点A,并沿圆轨道运动至最低点B(最低点B与传送带平滑连接),之后谷物通过长度为L的传送带运动至另一端点C,最终从点C水平飞出落至收集板上,谷物落到收集板后保持静止。利用不同谷物与接触面间不同的动摩擦因数这一特性,并通过调节传送带运行速度ν和传送带长度L来达到分离的目的,分离效果可由收集板上两种谷物的间距x来衡量。两种谷物和传送带间的动摩擦因数分别是0.2和0.4,点C距收集板的高度为h=1.25m。不考虑轮的半径及谷物在连接处的能量损失,不考虑谷物间的碰撞,忽略空气阻力,重力加速g=10m/s^2。。(结果可以保留根号形式)(1)求谷物运动至点B时的速度大小;(2)若传送带逆时针转动,调整传送带长度L=2.25m,求x;(3)现调整传送带顺时针运行速度为v=9m/s,为保证谷物的分离效果良好,需满足x≥0.5m,,求传送带长度L的取值范围。

2022~2023年度河南省高一年级第三次考试(23-179A)物理