答案联动网安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R地理试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R地理得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R地理试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
5.【答案】D【解析】本题考查概括和分析文章内容的能力。A项,正确。见材料一“形成主导产业带动关联产业的辐射式产业体系”和材料二“凤庆茶产业形成了包括上游种植……相结合的全产业链”等句。B项,正确。对事物进行历史背景介绍可使文章有文化底蕴,拓展读者视野,激发读者阅读兴趣。C项,正确。从材料三张立的话“发展水平不高,产业整合能力不强”和张杰的话“发展尚处于待优化阶段”“需要进一步整合资源”可得出相同点。D项,错误,绝对化。
18.画横线的句子使用了比喻的修辞手法，(1分)把个人自身的发展比喻为“个人跑”，把改革发展的过程比喻为“接力跑”，(1分)“个人”处在“接力跑”中，表明个人应该认识到自己只是漫长改革发展中的一环，而实现中华民族的伟大复兴，不仅要专注于个人的发展，更要带着团队精神共同促进改革发展。(2分)（酌情给分）
17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.消弭功败垂成功亏一篑消除危在旦夕B.消除消弭迫在眉睫C.消弭功亏一簽消除危在旦夕D.消除功败垂成迫在眉睫()
安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R地理