答案联动网山西省2022~2023九年级阶段评估(C)R-PGZX E SHX(三)3语文试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2022~2023九年级阶段评估(C)R-PGZX E SHX(三)3语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
山西省2022~2023九年级阶段评估(C)R-PGZX E SHX(三)3语文试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
21.D。(前文先叙述“烈士英雄”后介绍“袁隆平”,后文应与之对应,先“硝烟”后“稻花”;“一个个名字”“一幕幕场景”“一段段历史”由小到大顺序排列;“不曾也不敢”语义递增。)22.B。(第一个分句,“表彰”与“肯定”语序不当,应该先“肯定”再“表彰”;第二个分句,“提升”与“正能量”动宾搭配不当;第三个分句,“确立”与“标杆与榜样”动宾搭配不当,
(2)所守或匪亲化为狼与豺(3)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）
19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.何以解忧?唯有杜康。B.好雨知时节,当春乃发生。C.危楼高百尺,手可摘星辰。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
山西省2022~2023九年级阶段评估(C)R-PGZX E SHX(三)3语文