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高考快递2023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷(一)1历史试卷答案
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1.B【解析】材料中韩非认为道和法都是治国的手段,要将道和法结合起来才能更好地治理国家,这说明当时思想流派呈现出互相借鉴的特征,故B项正确;材料体现的是韩非子的法治思想而非集权思想,排除A项;“道”属于道家思想而非儒家思想中的德治,排除C项;材料强调法才是治国的根本,排除D项。
高考快递2023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷(一)1历史第一部分
16.(1)时代风格:开放包容;富于创新;豪放大气。(6分) 变化:主要分布于南方,海上对外贸易活跃。(2分)原因:经济重心的南移;海上丝绸之路的发展:政府的推动;陶瓷工艺的发展。(8分) (2)技能和素质:熟悉考古学,熟悉各族语言文字:多种途径收集资料,了解前代有关研究成果及文献史料;善于研究;等等。(9分,言之有理即可) 【解析】(1)第一小问时代风格,根据材料一“唐三彩凤首壶在继承“粟特式’胡瓶长颈、扁腹、圈足、单柄特征的基础上”“凤鸟纹摆脱了原始迷信和宗教思想的限制,在各种工艺品上展翅鸣舞”概括回答。第二小问变化,根据材料一“主要分布于广东和福 建,安徽、江西等地也有零星发现”“多远销海外”概括回答。第三小问原因,结合所学知识从政治、经济、交通、工艺等角度分析。 (2)根据材料二“都发现过不少各种语言文字书写的文书材料”“而国内学者关注不够的西域各种胡语资料中,也有很多是研究丝绸之路的重要材料。出土文献提供了有关丝绸之路交通路线的直接记录”分析即可。
高考快递2023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷(一)1历史第二部分(待更新)
1.除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强他们之间的关系。亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道,于是周人统治的机制,取得了道德的意义。这一机制体现了0A.以德治国理念的成熟B.周王权力实现高度集中C.西周政体的基本特征带、D.血缘是分封的唯一纽带
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