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智汇教育2023届广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三(11月)历史答案，全科已完结
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1此题答案为[D]
解析:题干中强调的是”各大国纷纷在交界处设郡”,题干中只有设郡,没有涉及县,故A项错误:B项的”边疆治理”说法有技义,诸侯国之间的交界处不应被看作是国家的边,故B项错误:材料论述的是各国设郡,C项材料无法体现:各国在交界处设郡,并没有再按分封制的原则进行土地和人口的分配,这是一种新型的地方管理制度,说明了原来的分封制遗到了破坏,D项正确.故进D.
2.此题答案为[B]
解析:材料中关于秦汉时期的奴婷身份的认识,在以前有较大争论,后来由于出土文献的发掘,证实秦汉时期奴婷的身份性质,这说明出土的实物史料能推动历史研究发展,B项正确.文献史料具有较大的史学价值,A项错误;历史认识会受到主观性的影响,但研究方法如果科学客观,形成的历史认识主观性便会较小,C项错误:历史结论最好能有多重史料来证实,D项说法过于绝对,D项错误.故选B.
3.此题答案为[C]
解析:唐大宗认为中书门下是机要部门,要讨论语救,不能只照办顺从,是希望他们能针对皇帝语救提出看法,减少决策失误,提升决策质量,C项正确.材料并非强调皇权与相权的矛盾问题,而是要发挥中书门下
4.此题答案为[C]
解析:材料体现了宋代沿海地区和陆居滨海地区越来越多的民众参与海上生产和生活活动,使得经济结构发生一定的变化,C项正确.宋代重农抑商政策有所松动,材料提及的现象是松动后的表现,A项错误:宋代商业有所发展,但是经济主体依然是小农经济,B项错误:宋代海外贸易等商业活动的发展,为朝廷提供了更多的商业税收,为巩固统治提供了经济条件,D项错误.故选C
5.此题答案为[D]
解析:清朝以前的少数民族统治者,通过强调德运、礼教等因素以树立其政权的正统形象,乾隆不但不行此道,而且还不强调汉族与少数民族政权到底谁是正统的问题,这有助于缓和与其他民族的矛盾与消除隔间,适应了清政府新兴政权集权统治的需要,D项正确.材料核心不是加强思想控制问题,A项错误:清朝虽然强调通过德运、礼教等因素刻画本朝的正统形象,但并没有否定偏家思想,B项错误:材料涉及的是汉族与少数民族之间的关系问题,不是阶级矛盾,C项错误.故选D
6此题答案为B
解析:奕诉招收同文馆学员,结果报考人数较少,基至取消年龄限制后才招到31名,说明当时清朝的读书人