江西九年级2022-2023学年新课标闯关卷（五）JX更新中

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A.今疾且成 彼且奚适哉
B.而终为大患 是以就极刑而无愠色
C.而寓于不可见之初 日与北骑相出没于长淮间
D.则宜以拇病为戒 于其身也,则耻师焉

所以第一个空应填“可能”。故该项错误。
【1】本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词语的意义，辨明感情色彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析，一般错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义成语的积累记忆。第一组，滋润：湿润；不干燥。润泽：指雨露滋润；不干枯。根据语境“一方的都江堰”，填入“润泽”。第二组，妥善：妥当完善。妥当：稳妥适当。根据语境“记录下中国人”，填入“妥善”。第三组，杀鸡取卵：比喻只图眼前的好处而损害长远的利益。以卵击石：比喻不自量力，自取灭亡。根据语境“竭泽而渔的发展方式已走到尽头”，填入“杀鸡取卵”。第四组，如火如荼：原形容军容之盛。后用来形容旺盛、热烈或激烈。如日中天：形容事物正发展到十分兴盛的阶段。根据语境“等环保公益活动”，填入“如火如荼”。故选C。
【2】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。“工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会制造了大量的财富”，句序不当，先“为社会创造了大量的财富”，再“留下了满目的生态创伤”；“制造”和“财富”搭配不当，改为“创造财富”。故选A。
【3】此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。根据句式“保护环境的自觉”，保持句式一致，排除AD；“凝聚”比“凝结”更合乎语境，排除C。故选B。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

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