2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期11月联考语文试卷答案(更新中)

2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期11月联考语文试卷答案,我们目前收集并整理关于2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期11月联考语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期11月联考语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

18.本题考查学生正确使用成语的能力。弥足珍贵:形容十分珍贵、非常珍贵,含褒义。不可或缺:表示非常重要,不能有一点点的缺失,通常形容必不可少的因素或是部分。前文提到《人世间》这部书对中国社会的发展进程和百姓的心路历程起到的作用,应为“弥足珍贵”。扣人心弦:形容事物能深深地牵动人心,或指因感动而引起内心的强烈共鸣。多指激动人心。引人入胜:吸引人进入美妙的境界。文中重点说“悬念设计和“一波三折情节安排”,重在强调能牵动人心,引起共鸣,应为“扣人心弦”。耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。耳目染:常听常看,无形中受到影响。文中说写的是“如影随形的诸多社会事件和生活现象”,即我们熟悉的社会事件和生活现象,应为“耳熟能详”.感同身受:本义是心里很感激,现在多指就像自己亲身领受到一样。身临其境:指亲身面临那种境地也作身历其境。梁晓声写出《人世间》在于他对时代的感情,在于他立足于民间的那种熟悉感,像自己亲身经历过的一样,应为“感同身受”。

小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作 对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。 假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的理数,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。 15.C本题考查学生理解和赏析诗歌的能力。C.“直接抒发诗人内心的寂寞、相思之情”错误。“圃露庭霜何寂寞”描写菊花的生长环境,是用环境“侧面衬托”诗人内心的寂寞、相思之情。故选C。 16.①诗人愤懑于菊花不甘苟合流俗,却不知与谁共隐。②诗人愤懑人海茫茫、知音难求,不为世俗所理解、欣赏。 ③诗人愤懑自己生活的贾府人际环境恶劣、严酷。 17.(1) 端章甫 愿为小相焉 (2)使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 (3)举以予人,如弃草芥 18. A本题考查学生理解并正确使用词语(包括成语)的能力。第一空,流光溢彩:形容形象美好,光彩照人。异彩纷呈:比喻突出的成就或表现。根据语境,此处指的不是“突出的成就”,而是小说中美好精彩的部分,选“流光溢彩”。第二空,发掘:把埋藏的东西挖掘出来,犹如用挖掘、深入搜寻来显露或采集。发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律, 发觉。此处指挖掘出来,故选“发掘”。第三空,依旧:照旧,像过去一样。仍然:表示情况继续不变或恢复原状。根据语境,两个词语均可。第四空,前仆后继:前面的人倒下了,后面的人跟着上,形容不怕牺牲,英勇奋斗。前赴后继:前面的人冲上去,后面的人跟上来。形容勇往直前,连接不断。此处语境没有“不怕 牺牲”之意,故选“前赴后继”。故选A。 19.D本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有二,一为成分残缺,“《红楼梦》产生了… …研究文章”不当,《红楼梦》本身并不会产生研究文章,应该是“围绕《红楼梦》产生了……研究文章”;二为语序不当,“全部小说灵魂的信息密码”语序不当,“全部”应修饰“信息密码”。全部修改正确的只有D项。故选D。 高一语文期末参考答案 第14页(共7 西、

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A中西方正义观总体上是一致的,但在思考路径上则是完全不同的,西方传统重在“以正为义”,而中国传统则重在“以义为正”。B..在“正”与“义”之间包含某种偏正关系,“正”指“实然”状态,“义”指“应然”认知,西方强调以“应然”来指导“实然”,中国强调从“实然”导出“应然”。C.西方的正义观多从人权与社会秩序出发,进行现实性的具体分析,常常具体化为“程序正义”“权利正义”等,并逐渐在社会实践中成为强势概念。

2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期11月联考语文