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【5题详解】本题考查对材料相关内容的概括和分析的能力。
A.“‘天宫课堂’是重要的太空科普教育基地”张冠李戴，根据材料二第二段可知，“蕴含着得天独厚的丰富的教育资源，是重要的太空科普教育基地”，是空间站的特点，不是“天宫课堂”的特点。
C“推进科普工作可以积极对接学校课后服务，有利于助推基础教育领域的‘双减’工作”张冠李戴，从材料三“下一步……积极对接学校课后服务需要，加强科学精神和科学方法的宣传，为服务青岛经济社会高质量发展作出积极贡献”可知，所述内容是青岛“下一步”将要做的工作，不是“经验表明”的内容。
D.“所使用的三个数据是为了表现青岛市近三年来科普基地建设和管理水平不断提升”以偏概全。材料三中，“256家”是为了说明青岛市科协科普基地建设水平的提升，而“1284场次”“500万人次”是为了说明青岛市科协积极推进科普资源共建共享。
故选B。
10.(3分)c(原文:璃对日:大业之世,内史宣救,或前后相违,有司不知所从,其易在前,其难在后.臣在省日久,备见其事.)
11.(3分)B(“古人将西部,北部的少数民族分为西爽、北状”解释有误,应为西戏、北狄)
12.(3分)A(“很多地方的长更、首领等争相前来规见请求归降”张冠李戴,应是争相添子弟前来现见请降)
13.(10分)
(1)如果他不知道,我自己尊自己又假意推让,这是我平生本心所不属意做的.
(“自尊””饰让””素心”各1分,句意对2分)
(2)我面向北事率君主,君主失道却不能搅救,怎敢忘掉衰痛啊!
(“北面””事”各1分,句意对3分)