2023届贵州省高二试卷9月联考(23-40B)英语试卷答案

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有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。 第四档(16~20 分) 创造了较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写较完整,与原文情境融洽度较高。 一 使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。 一 比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。 第三档(11~15分) 一 创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。 一 使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。 一 基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。 第二档(6~10 分) 一 内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度脱节。 一 所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。 一 未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。 第一档(1~5 分) 一 内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。 一 所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。 一 几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。 零分一 未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。

21.C【解析】细节理解题。根据第一段“In1983.Simon’sRockofBardCollegebeganofferingathree-weekwritingworkshopforhighschoolstudents.”可知,这一研习班是专门为中学生开设的,所以中学生最可能参加学习。故选C。

17.【试题情境】本题是基础性題目,属于课程学习情境,具体是数学运算学习情境【关键能力】本题考查逻辑思维能力和运算求解能力【解题思路】(1)利用an与Sn的关系化简、整理得进而可得{为常数列,结合a1=3可得a=3n;(2)由(1)得b=(n+1)·8,由通项公式的结构特征,运用错位相减法可求得数列{b,}的前n项和T解:(1)因为2S=(n+1)an所以2S:=(n+2)an,1,(1分)两式相减得2an,1=(n+2)an,-(n+1)a(2分)整理得nan1=(n+1)an,+1=n,所以{n为常数列(3分)所(4分)所以an=3n(5分)(2)由(1)得,b。=(3a+1)2=(n+1)×8”,(6分)所以T=2×8+3×82+4×83+…+(n+1)×83(7分)87。=2×82+3×83+4×8*+…+nx8”+(n+1)x8.(8分)两式相减得,-77=16+(82+83+…+8″)-(n+1)×8182-8=16+1-8-(n+1)x8,(9分)48(7n+6)8所以T=-49+(10分)的解后反思》若数列{cl的通项公式为等差数列an}与公比为q的等比数列{b。的通項公式相乘的形式,则利用错位相减法求数列cn的前n项和S时,要注意:(1)在写出S与qS的表达式时应特别注意将两式错项对齐,以便下一步准确写出S-qS。的表达式;(2)若等比数列的公比q为参数,应分q=1和q≠1两种情况求解

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