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2.B【解析】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。A.“时至今日,“修辞立其诚’依然是修辞理论的核心”错。根据材料二第二段““修辞立其诚’出自先秦经典《易传》,是中国早期修辞理论的核心”,可知“修辞立其诚”是“中国早期修辞理论的核心”。C.“如果……就……”犯了条件表述绝对化的错误。材料二第二段只是说“西方的修辞学一度不重视“修辞”要“诚”,以致被诡辩派利用而陷入困境,尝到了声名狼藉的恶果”,但由此无法退出我们如果不重视“修辞立其诚”,就会像西方的修辞学一样……。D.因果关系不当,材料二领导喜欢用“世界一流”“零的突破”等词语,是因为“在如今社会的各个方面均存在着自我包装、自我夸耀、自我炒作的倾向”,并非是因为“不懂‘修辞立其诚’的原则”。故选B。
13. (1)于是项王说: “我听说汉王用千金、封邑万户悬赏征求我的脑袋,我送你个人情吧!” (“闻”,听说; “购”,重金悬赏; “德”,名作动。三个得分点,答对一点得1分,大意1分。) (2)派遣官兵去把守函谷关的原因,是为防备其他盗贼进来和意外的变故。 (“所以”,……的原因; “出入”, 偏义复词; “非常”,意外的事变。三个得分点,对一个得1分,大意1分。)
29.C【解析】原句语病有:“常常”语序不当,“常常”作为副词,应放到“习惯性”前面;“年轻人的共鸣已然难以引起”不合逻辑,应是“被引起”,考虑到整个文段的话题是“标语”,此句可改为“已然难以引起年轻人的共鸣”,让“标语”做主语;为了使话题一致,前句还得修改为“复制粘贴式的标语常常被学生们习惯性忽略”。修改正确的是C项。故选C。
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