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(2)历史地位:架起了东西方文明交往的桥梁;是古典文明和中世纪传承的纽带;促进了东西方文化的交流与融合;保存延续了古希腊罗马的古典文化;促进了近代文艺复兴运动的兴起。(6分,任答三点即可)(2)历史地位:结合所学知识,从文明交往、保存古典文化及对后世思想文化的影响来分析。
②伏尔泰认为孔子的道德是纯粹的道德,没有神秘色彩,符合理性、顺应自然。(3分) ③毛泽东认为孔子倡导的道德具有虚伪性。(3分) u历史评价:孔子主张以德治国,但孔子的道德观经过{{matrix} x=-1=-1{matrix} .历历代学者改造,是封建伦理的主要组成部分,对维护专制制度起了重要作用;孔子的道德观具有普世价值,与西方的宗教神学相比具有明显进步性,对世界产生了重要影响。(4分,必须答出中西两个角度,否则只能得2分) 示例二: 主题:孔子的法治思想。(2分) 史料解释:①孔子认为执法要得当,刑罚不当百姓就会手足无措。(3分) ②伏尔泰认为孔子对古代法律的传播起了重要作用。(3分) ③毛泽东认为孔子不重视法律,忽视法律的作用。(3分) 历史评价:孔子看到了法治对社会治理的作用,但其法治思想是先礼后法;孔子的法治思想对启蒙运动传播法治思想提供了例证。(4分) 【解析】根据材料甲中“子欲善而民善矣,君子之德风,小人之德草”;材料乙中“他所说的只是极纯粹的道德……在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”;材料丙中“儒家满口仁义道德”可设主题为孔子的道德观。材料甲中“礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足”;材料乙中“他是传授古代法律的贤明官员”;材料丙中“秦始皇比孔子伟大得多,秦始皇重法,孔夫子是讲空话的”讲的是孔子的法律观。通过对资料的解读不难看出,要从积极和消极方面辩证地论述。
5.C 【解析】依据材料并结合所学知识可知,参议员各 州一样,都是2名,众议员则以人口比例进行选举,可见美国国会参众两院选举兼顾了大小州的利益,C项正确;A项与材料无关,排除;B项是联邦制的特征,排除;D项说法不符合史实,排除。
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