2023届湖北省新高考联考协作体高三上学期起点考试 语文答案

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1.C（A“直接导致”出错：B“适应不了”欠准确，另外“在全球气候变化问题得到真正解决之前”这个条件不可省：D“承诺”一词表明并非事实，不可省。）
2.C（为“中国等发展中国家”表述错误，应不包括“中国”。这一点可以从文章倒数第二段“作为引领者”，“中方秉持尽已所能帮助发展中国家可以知道。注意语言环境不只关注概念）
3.C（“围湖造田”应属反面论据）
4.①影响人类生存。很多人因高温面死亡。②影响人们生活。人们的居住、出行、用水等受到威胁。③影响人们生产。对农业活动产生负面影响。（答对一点1分，答对二点3分，答对三点4分）
5.①世界应该秉持“六个坚持”。②中国采取的战略决策。a将生态文明理念和生态文明建设写入中华人民共和国宪法，纳入中国特色社会主义总体布局。b将力争2030年前实现面碳达峰，2060年前实现碳中和。c.努力推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系。
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9.①情节结构上，前文既有“成岗确定两分钟就可进工人宿舍”，也有“特务发现《挺进报》后疯狂叫器”，所以惊动工人前来营救厂长是合理的，更显得情节结构严密②人物上，工人自发营救厂长，对抗特务，既突出了敌人色厉内往，又从侧面表现了成岗团结工人、得人心阅读数果上，让成菌被捕的定局有了波折，在群情激中收束文章，扣人心弦，引发读者对革命时期团结抗争精神的思考。（每点2分，其他答案言之有理亦可的情给分，如从主题角度回答）
10.c（“征为速大夫”为动宾短语，中间不能断开：“数上书求见，言百姓贫”此处“见”是“求的内容，“言“和“百姓贫”组成动宾短语，同时注意“数”是次”之意，因而“言”后内容非直接引语，有陈述之意）
11.A（根据“少好学明经“可知，此处“明经中“明”应为动词。所以“明经在文中意为精通经义”）
12.B（原文表述为“宜以检约先下”，先，有“表率”之意）
13.（1）王葬慕夺国家政权后，派五威将帅巡视天下风俗，将帅亲自捧着羊、酒去问候龚胜（行：巡视，巡察。亲：亲自。存问：问候，探望。三点3分，大意1分）
（2）圣朝没有忘记您老人家，现在天下制度未定，期待您参与处理政事，希望听到您对国家大政方针的建议和指导，用以使天下安定。（制作：礼乐等方面的典章制度。为政：处理政事。安：使动用法。“思闻所欲施行”也可翻译为“希望听到您将如何做”。三点3分，大
14.（1）素愚（2）称疾 3）不事二主（4）王莽篡权（答对三点，给3分）
15.A
16.①杜诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的新春景物，表达了自己游他支，春光地不能归
省的感伤之情。以乐景反村衰情。
②韩诗描写了细润、豫脱的初春景象，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由
此引发的欣悦之情。以乐量写乐情。（二点3分，二点6分）
17.（1）借书满架，假仰哪歌。
（2）出师未捷身先死，长使英雄泪满。
（3）白云一片去悠悠云无心以出
18.馨竹难书（握发难数）锡锡后人不遗余力（考查词语运用，也考查阅读积累，如
“杨惕后人”。其他答案只要合理，韵情给分）（每空1分）
19.改为：时间或许可以抹去战火硝烟的痕迹，却无法尘封那段屈唇的历史，更无法抚平民
族造受动难的印记，因为，那是中华儿女心中永远的伤痛。（原句两个地方出错，一是搭
配，将“抹去”与“抚平”互换：二是语序。答对一处得2分）
20.B（其他三项运用到了比喻）
21.特点：①口语体，简短。②倒装。③语气强烈。（答对一点得1分，二点得2分，其他答案只要合理，的情给分）
表达效果：①展现带工老板吃喝式的口吻，体现威迫性。
②写出包身工受到的非人待遇，令人同情。
③引出下文对包身工的狼狐相的描写。（答对二点得2分，其他答案只要合理
的情给分）
22.①生物（作者称呼地们）：表明她们只是自然界中具有生长能力的物体而已，富含作者
对包身工制度的惯。