智慧上进·2023届高考总复习·单元滚动周测卷 新教材传统高考一生物试题答案

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13.B【解析】由图可知,口服葡萄糖可通过血糖和GIP两条途径促进胰岛素分泌(口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌GIP也能促进胰岛索分泌),故与注射相比,口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌,A错误;由图可知,进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞使其分泌胰岛素,故GIP是细胞间进行信息交流的信息分子,B正确;由图可知,GIP通过与细胞膜上的受体结合发挥作用,C错误;结构②是胰岛紫受体,患者甲体内检测出能作用于结构②的抗体,该抗体可与胰岛索受体结合,导致胰岛紫不能正常发挥作用,故注射肤岛素不能有效控制血糖浓度,D错误,

18.B 该题考查诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的相关知识,杂交育种过程中会进行人工选择,种群基因型频率、基因频率都会发生变化,AA项错误:诱变育种过程中会利川物理因素或化学因素等来提高突 频率,在较短时间内获得较多的优良变异类型,B项正确:二倍体杂合水稻经秋水仙素诱导处理获得 四 倍体,再经花药离体培养可获得纯合子或杂合子,C项错误:二倍体西瓜传粉给四倍体西瓜,结出的果实为有子西瓜,D项错误,

23.(除标注外,每空2分,共13分)(1)4种dNTP混合物、模板DNA、Taq酶(或耐高温的DNA聚合酶)2(1分)使耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸(2)DNA连接酶(1分)3(3)防止目的基因和质粒的自身环化、防止目的基因和质粒反向连接(4)D(1分)目的基因必须在启动子与终止子之间正向连接才能表达;基因表达载体上还应该有标记基因,以便于鉴定和筛选

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