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16.D【解析】本题主要考查遗传规律中的致死现象，考查科学思维能力。D项由于存在配子部分致死，出现不是3：1的性状分离比例，但遵循分离定律。D项错误。
21.(1)6(2分) 分 E EFF、e eFF、e eff( 2(2)红色:粉色:白色=1:4:11(2分) 5(2分) (3)选择纯合的条形叶雌株与纯合的披针形叶雄株杂交,观察后代的表型与性别的关系(4分) DNA转录、RNA翻译蛋白质22.(1) (2分) (2) 解旋酶(1分) RNA聚合酶(1分) 提高翻译的效率(或少量mRNA分子能迅速合成大量的蛋白质) (2分) (3)线粒体(1分) 转录和翻译过程同时进行(2分) (4)37%(2分) 4480(1分)
19.(1)甲状腺(2分)TRH(或促甲状腺激素释放激素)(2分)(2)学生体内T3和T4水平较低，导致其新陈代谢活动减弱，神经系统的兴奋性降低(2分(3)胰岛素（含量）(2分)胰高血糖素和肾上腺素(2分，答出一种得1分)
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