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2021~2022年南昌市八一中学高三三模语文试题答案

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2021~2022年南昌市八一中学高三三模语文试题

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1.C
(A曲解文意,“简单重复地写出他对不同女性的态度“错误。由原文“这不是简单地重复,而是惟妙性肖地写出他对黛玉、宝钗、晴雯、袭人,平儿、香菱等各种不同类型女性所持有的不同感情和态度,使其丰富多彩的各个层面立体地不可分割地星现在读者面前,成为独特的人物,极其鲜明又朦陇漠糊,让人叹为观止“可知,原文说的是“这不是简单地重复”
B.“文中主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节“错误。由原文“作者对主要人物性格的反复皱染,不是通过惊险的故事情节,作粗线条的勾勒,而是通过日常的生活细节精罪细凿地刻画人物”
可知,原文说的是“不是通过惊险的故事情节”,而不是“不仅是通过惊险的故事情节”, D.“《红楼梦》却解决了这个问题,取得了巨大成绩错误。由原文“对人物心灵及其矛盾冲突的指写,中国古代小说比较薄弱,《红楼梦》却取得巨大进步”可知,“解决了这个问题“无中生有,原文说的是
“取得巨大进步”,不是“巨大成锁。)
2.B(B.本文采用总分式的论证结构.)
3.B(B.“我们就要改变人物类型化、绝对化的描写方式,否则,卵造的人物就会「篇一伸”过丁绝对,由原文倒数第二段“《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的指写,写引出了人物性格的十高性“可知,原文只是说写出了人物性格的卡高性“,但是这并不能说明“造的人物就会千篇一律”,)
4.C(“共他旅游都要依托青山绿水等白然资源“结误,材料一第:段说的是“红色旅游所依托的,并非肯山绿水年白然资源”,据此符不山“其他旅游祁要依托肯山绿水钟自然资源的结论,故合博物院等旅游就不是依托白然资源。)
5.B
(A“上要原因是居民收入水平下降“错误,2020牛国内游客人次创近几牛最低点的上要原因义中并没有提及。
C.“发展红色旅游不是为了离活经济”错误,材料一最后一段说的是“更不能只是为了搞活经济”,材料二文章的标题是“红色旅游助推老区脱贫攻坚”
D.0后父母携10后*小朋友游览红色景点己成士流”错谈,材料三第-段说的是0后父母携10后小朋友到访红色旅游胜地成最新趋势”。)
6.①创新红色旅游形式,内容鲜活,形式多样。
②创新红色旅游资源展示模式。加强和游客的互动,注重游客的亲身体验。
③挖掘、整合红色资源和其他旅游资源,打造精品,塑造红色旅游的品牌形象本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。
由“为了让井冈山的红色历史和秀美风光更深入人心,井风山市推出了以吃一顿红米板,吗一首红军歌,走一槌红军路,读一本红军书,听一堂传统课,扫一次红军墓为主要内容的红色培训。这种内容鲜活、形式多样的红色旅游形式,将历史事件、红军战争、红军生活情景有机融入,让游客在红色培训中学党史、熏陶理想、锤炼品格”分析可知,创断红色旅游形式,内容鲜活,形式多样。
由“为告别一栋房子、一根棍子、一个话简子的红色旅游资源传统展示模式,使红色旅游生动活泼起米,瑞金市先后推出十送红军等19个与游客互动的情景别表演。游客穿红军装,扮演成各种革命角色,经历红色革命情景,从而让历史活跃起来,让文化深入人心。游客们仿佛回到了20世纪30年代,看到了中央苏区轰轰烈烈的红色盛况”分析可知,创新红色旅游资源展示模式,加强和游客的互动,注重游客的亲身休验

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