2022-2022英语八上周报5答案

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C【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要叙述了加利福尼亚州高大树木数量减少的现状并且分析了原因。8.A【解析】段落大意题。根据第二段可以看出高大树木的数量锐减,且没有地区能够幸免于难,整体形势十分严峻,故选A9D【解析】细节理解题。根据第三段 Aggressivewildfire control可知,尽管控制野火但是导致小树和高大的树木争抢生长资源。10.C【解析】细节理解题。倒数第一段对缺水原因进行分析。根据… have been rising temperatures, whichcause trees to lose more water to the air, and earliersnowmenlt, which reduces the water supply…可知选C。11.A【解析】标题归纳题。根据第一段可知,自从1930s, California失去了一半的高大乔木,下面几段分析了造成这种情况的原因。故选A。

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2022-2022英语八上周报5答案

A【解析】B.絕對化,“隻有…才”表達的太絕對符合“大音希聲,大象無形”哲學思想的藝術創作不是成為精彩藝術的唯一條件。C.范圍擴大,根據原材料“藝術表現思想和情感,與其盡量流露,不如稍有含蓄;與其把一切都說出來,不如留一大部分讓欣賞者自己去領會。”並不是絕對的。D.根據材料三原文“‘空白易使人產生一種急於‘填補’‘充實’,並使之勻稱完美的傾向。因此,這種空白”有利於激發學生的學習潛能,使課堂更加精彩。”可知不是所有空白均有此效果。2.B【解析】強加因果,根據“所謂文學,就是以言達意的一種藝術。文字語言固然不能全部傳達情緒意旨,假使能夠,也並非文學所應希求的。”根本沒有因果關系。3.B【解析】A.上句追憶十年前京城相聚之樂,下句書寫別後十年相思之深,對於相聚的歡樂和長達十年的相思分別選用瞭三個意象,並沒展開寫。B.用比喻,生動形象地化無形之愁為流水,表達自己愁之多。C.詩前兩句是一幅白日遊人橋上觀景的畫面,但是對於所見風景絲毫沒有描繪,隻是寫瞭那橋、那樓、那觀景人。沒有寫出的風景即為“留白”。至於風景中的流水遊船亦或岸柳都留給讀者想象,餘味無窮D.“試問卷簾人”,問什麼?未知,“知否,知否?”未答。4.本文確實用瞭大量的例子論證,但沒有重復之嫌①所采用的例子涉及面廣,有文學藝術,如《論語》《歸園田居》;有音樂,如《琵琶行》;有雕刻,如西洋愛神的雕刻等。(2分)②所舉例子時間跨度大、范圍廣,從春秋到魏晉到明清;有中國有外國。(2分)(如有其它分析,隻要自圓其說,酌情給分)5.不可以。①留白雖然使欣賞者審美意識得到很好發揮和滿足,為審美思維提供空間;②留白可調動欣賞者經驗和感受、知識和體驗,乃至整個心靈投人,窺斑知豹,葉落知秋;③留白處給人豐富聯想,讓人“無”中生“有”,“虛”處見“實”。這些無疑都對提高學生的思維能力有很大幫助,所以數學課堂也有必要給學生留白。(每點2分

C【語篇導讀】本文是一篇說明文。文章主要敘述瞭加利福尼亞州高大樹木數量減少的現狀並且分析瞭原因。8.A【解析】段落大意題。根據第二段可以看出高大樹木的數量銳減,且沒有地區能夠幸免於難,整體形勢十分嚴峻,故選A9D【解析】細節理解題。根據第三段 Aggressivewildfire control可知,盡管控制野火但是導致小樹和高大的樹木爭搶生長資源。10.C【解析】細節理解題。倒數第一段對缺水原因進行分析。根據… have been rising temperatures, whichcause trees to lose more water to the air, and earliersnowmenlt, which reduces the water supply…可知選C。11.A【解析】標題歸納題。根據第一段可知,自從1930s, California失去瞭一半的高大喬木,下面幾段分析瞭造成這種情況的原因。故選A。

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