2022届[漳州三检]福建省漳州市高中毕业班第三次教学质量检测语文试题

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人为什么要安分呢？娘的话，我却听不懂了，想地上有山呀，房呀，湖呀，河呀的阻挡，所以鸟不住在地上吗？天上没有阻挡，空空旷旷的，但人要安分，所以才不能长出羽毛的翅膀吧？！我真想再一次上那白杨树去，住在那窦里，叫那小鸟儿做哥哥、姐姐，叫那老鸟儿做爸爸、娘娘，长一对羽毛的翅膀儿。

娘却骂我说疯话，直催我快赶驴，说再不赶紧，限天黑就不能磨完这些麦子了。我打起毛驴来，毛驴就又一阵紧跑，我也择着毛驴屁股小不丢溜地跑。但是，毛驴又渐渐拉下耳朵，一步一步地慢了，我也收下步来，又去看那窗外的白杨树了。鸟儿一家又飞回来，在那里吵吵叫叫地热闹，很快就又飞去了，有两根羽毛悠悠地飘下来，落在树下。

我终不能忍了，再不听娘的斥贵，跑出去，在那白杨树下捡起了那两根羽毛，拿四来，一根别在我的头上，一根别在毛驴的雕脖子上…

（有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（3分）

4这对鸟夫妻将筑在磨坊旁，是因为这里有棵高高的白杨，而且还有人陪伴而不寂寞。

B.文中多次写“我”跟着毛驴“走着一圈，又一圈”的场景，突出“我”在磨坊里劳作

的艰辛。

C.文末写鸟儿一家飞走后，“我”捡起羽毛别在头上，以此表达对心爱鸟儿的深切思念。D.文中大自然鲜活，小鸟充满灵性，“我”从对自然的观照中获得了对生命价值的感悟。