9师联盟五月英语答案

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26.(14分)【参考答案】(1)水浴加热（或恒温箱）(2分)(2)使反应物充分混合均匀(2分)(3)保证Na+,Fe+,PO,F的物质的量之比为2111：1(2分)(4)提高品粒之间的导电能力(2分)(5)2NaF+2FePO.+2CH,COONa-2Nm FePO.F+C04+3H0·+3C(3分)(6)95.9%(3分)【命题意图】本题以聚阴离于Na:FePO,F的合成为主线，结合化工流程图考查案脸操作，化学方程式的书写、物黄的作用汉晨计算等，渗透了证播推理与候型认加的学科核心素养。【全能解析】(1)80℃干燥的加热方式中学实验常用水裕加热，实际操作常用恒温箱，(2)前丽体主要成分是NaF,FePO,、CH,COO和燕糖四种物质的混合物，故进行研磨、水热、搅并、干燥的目的是使反应物充分混合均匀，(3)因产物为ia:FePO,F,放加人的NaF.FePO.CH,COONa物质的量之比为1：11的目的是保证Na,F+,PO,F的物质的量之比为2:1:1:1。(4)纳米级的Nag FePO,F晶粒之间填充碳粒，可以增加品粒之间的导电能力，(5)根据反应物及产物可得该反应的化学方程式：2NaF+2FePO,+2CH,COONa-A-2Nap FePO,F+CO+3HO+3C,(6)根据加人的药品可知：应含有Na:FePO.F的物质的量为0.025mol,其质量为216gmoX0.025mol=5.4g,则产品中Na,FcP0F含量为5.4是×100%95.9%.5.63g

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31.(9分，除標註外每空2分)【參考答案】(1),即魚浮營動物天利浮遊植物水生植物(3分)(2)糞便(3)大於卿魚的能量來源幹河流中生產者固定的太陽能和陸生植物殘枝敗葉中的化學能【命題意圖】本題考查生態原統的管養結構、能量流動的相關如識：考查理解能力，獲取信息的能力：考查生命觀念，科學思維學科植心素養【全能解析】(1)食物網是由多條食物鏈相互交錯構成的，食物鏈由該生態系統中的生產者（浮遊植物、水生植物)和消費者（浮遊動物.即魚）組成，不包括來自陸生植物的有機碎屑，具體食物網見答案。(2)卿魚腸道內食物中的能量，來被吸收的部分隨糞便流向分解者(3)根據解魚的腸含物分析，流輕該生態系統韻總能量除瞭來自該河流生態系統的生產者（浮遊植物、水生植物)圍定的太陽能，還有來自陸生植物殘枝欺葉中的化學能，所以流經該河流生態系統的總能量大於該河流中所有生產看圍定的大陽能總量，

26.(14分)【參考答案】(1)水浴加熱（或恒溫箱）(2分)(2)使反應物充分混合均勻(2分)(3)保證Na+,Fe+,PO,F的物質的量之比為2111：1(2分)(4)提高品粒之間的導電能力(2分)(5)2NaF+2FePO.+2CH,COONa-2Nm FePO.F+C04+3H0·+3C(3分)(6)95.9%(3分)【命題意圖】本題以聚陰離於Na:FePO,F的合成為主線，結合化工流程圖考查案臉操作，化學方程式的書寫、物黃的作用漢晨計算等，滲透瞭證播推理與候型認加的學科核心素養。【全能解析】(1)80℃幹燥的加熱方式中學實驗常用水裕加熱，實際操作常用恒溫箱，(2)前麗體主要成分是NaF,FePO,、CH,COO和燕糖四種物質的混合物，故進行研磨、水熱、攪並、幹燥的目的是使反應物充分混合均勻，(3)因產物為ia:FePO,F,放加人的NaF.FePO.CH,COONa物質的量之比為1：11的目的是保證Na,F+,PO,F的物質的量之比為2:1:1:1。(4)納米級的Nag FePO,F晶粒之間填充碳粒，可以增加品粒之間的導電能力，(5)根據反應物及產物可得該反應的化學方程式：2NaF+2FePO,+2CH,COONa-A-2Nap FePO,F+CO+3HO+3C,(6)根據加人的藥品可知：應含有Na:FePO.F的物質的量為0.025mol,其質量為216gmoX0.025mol=5.4g,則產品中Na,FcP0F含量為5.4是×100%95.9%.5.63g