2022年全国高考猜题信息卷(一)1语文试题答案

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2022年全国高考猜题信息卷(一)1语文试题答案

30.(1)非特异性免疫和特异性免疫(1分)抗原(1分)2)外分泌蛋白(蛋白质)、淋巴因子(1分)组织液中的穿孔素可促进Na内流改变细胞内的渗透压,最终使靶细胞裂解死亡【补充:穿孔素与靶细胞膜结合后,可促进Na+内流改变细胞内的渗透压,最终使靶细胞裂解死亡】(2分)(3)记忆(B)(1分)(4)康复者的血清(1分)康复者的血清中含有抗新型冠状病毒的抗体(1分)【说明:这两空答出其他合理答案也得分】【解析】本题主要考查病毒感染机体后的免疫反应,考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)新型冠状病毒侵入人体后,机体可能进行的免疫反应是非特异性免疫和特异性免疫,新型冠状病毒表面的糖蛋白在免疫反应中可作为抗原。(2)由题图可知,穿孔素可能是一种由效应T细胞合成并释放的外分泌蛋白(蛋白质)。结合题图分析,靶细胞裂解的可能机理是组织液中的穿孔素可促进Na内流改变细胞内的渗透压,最终使靶细胞裂解死亡(或穿孔素与靶细胞膜结合后,可促进Na+内流改变细胞内的渗透压,最终使靶细胞裂解死亡)。(3)新型冠状病毒疫苗正在研发和临床实验中,并取得了一定的效果。当外界的新型冠状病毒侵入机体时,机体会在短时间内迅速产生大量抗体,说明机体内存在一定量的记忆(B细胞。(4)临床上治疗新型冠状病毒感染的病人时,除了利用药物治疗外,还可以利用康复者的血清对患者进行治疗,理由是康复者的血清中含有抗新型冠状病毒的抗体

2022年全国高考猜题信息卷(一)1语文试题答案

25.【解析】本题考查牛顿第二定律、动量与能量,目的是考查学生的分析综合能力。(1)滑块由静止释放后,沿传送带向下匀加速运动至传送带的底端,该过程中滑块的加速度大小为:a=gsin 0-ggcos 8=2 m/s (2滑块到达传送带底端时的速率为:=√2a1x0=4m/s(1分)由动量定理有Ft=2m(2分)解得:F=200N。(1分)(2)滑块与挡板P第一次碰撞后,先沿传送带向上做匀减速运动至速率为v,该过程中滑块的加速度大小为a,-gsin 0-tugcos 0=8 m/s( 3r)该过程中滑块运动的距离为:3此后,滑块以加速度a1继续沿传送带向上做匀减速运动至速率为零(此时滑块到达最高位置),该过程中滑块运动的距离为:1m(1分)故L=n+=m.(1分(3)滑块与挡板P第一次碰撞到达最高位置后,沿传送带以加速度a向下做匀加速运动到达传送带底端,与挡板P第二次碰撞,碰撞前瞬间的速率为=√2a1(x+1)=7ms(1分)块与挡板P第二次碰撞后,先沿传送带向上以加速度a做匀减速运动至速率为υ,该过程中滑块运动的距离为:32=1m(1此后,滑块以加速度a1继续沿传送带向上做匀减速运动至速率为零,同理可得,该过程中滑块运动的距离为s2=s1=1m(1分)滑块上升到最高位置后沿传送带以加速度a1向下做匀加速运动到达传送带底端,与挡板P发生第三次碰撞,碰撞前瞬间的速率为:=√2a1(x+8)-2m/s(1分)滑块与挡板P第三次碰撞后,先沿传送带向上以加速度a2做匀减速运动至速率为v,该过程中滑块运动的距离为:v2-2=m(1分)此后,滑块以加速度a继续沿传送带向上做匀减速运动至速度为零,同理可得,该过程中滑块运动的距离为:s3=1m(1分)以此类推,经足够长时间滑块与挡板P多次碰撞后,滑块以速率v反弹,此后,滑块在距传送带底端1m的范围往复运动(2分)滑块每一次与挡板P碰撞后,沿传送带向上减速运动至速度为v的距离与滑块上一次与挡板P碰撞后沿传送带向上减速运动至速度为v的距离的比值均为1,根据数学知识可得:(2分)[或:(3)经分析可知经足够长时间,滑块与挡板P多次碰撞后,最终将以速率反弹,此后滑块在距传送带底端某恒定范围内往复运动(2分)由动能定理可知,在滑块从第一次反弹后瞬间至到达传送带底端最终的速率第一次为v的过程中,摩擦力做的总功为:W:在滑块从第一次反弹后瞬间至到达传送带底端的速率第一次为v的过程中,滑块每次反弹后均先沿传送带向上以加速度a2做匀减速运动至速率为过程1);再以加速度a1沿传送带向上做匀减速运动至速度为零,然后沿传送带向下以加速度a1做匀加速运动至速率为w过程2);最后沿传送带向下以加速度a1做匀加速运动至传送带的底端(过程3),根据对称性,在过程1与过程3中滑块运动的距离相等(3分)因在过程2中摩擦力对滑块做的功为零,故整个过程中,摩擦力做的总功为:W=- tangos×2x(2分)解得:x=1m。(1分)

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25.【解析】本題考查牛頓第二定律、動量與能量,目的是考查學生的分析綜合能力。(1)滑塊由靜止釋放後,沿傳送帶向下勻加速運動至傳送帶的底端,該過程中滑塊的加速度大小為:a=gsin 0-ggcos 8=2 m/s (2滑塊到達傳送帶底端時的速率為:=√2a1x0=4m/s(1分)由動量定理有Ft=2m(2分)解得:F=200N。(1分)(2)滑塊與擋板P第一次碰撞後,先沿傳送帶向上做勻減速運動至速率為v,該過程中滑塊的加速度大小為a,-gsin 0-tugcos 0=8 m/s( 3r)該過程中滑塊運動的距離為:3此後,滑塊以加速度a1繼續沿傳送帶向上做勻減速運動至速率為零(此時滑塊到達最高位置),該過程中滑塊運動的距離為:1m(1分)故L=n+=m.(1分(3)滑塊與擋板P第一次碰撞到達最高位置後,沿傳送帶以加速度a向下做勻加速運動到達傳送帶底端,與擋板P第二次碰撞,碰撞前瞬間的速率為=√2a1(x+1)=7ms(1分)塊與擋板P第二次碰撞後,先沿傳送帶向上以加速度a做勻減速運動至速率為υ,該過程中滑塊運動的距離為:32=1m(1此後,滑塊以加速度a1繼續沿傳送帶向上做勻減速運動至速率為零,同理可得,該過程中滑塊運動的距離為s2=s1=1m(1分)滑塊上升到最高位置後沿傳送帶以加速度a1向下做勻加速運動到達傳送帶底端,與擋板P發生第三次碰撞,碰撞前瞬間的速率為:=√2a1(x+8)-2m/s(1分)滑塊與擋板P第三次碰撞後,先沿傳送帶向上以加速度a2做勻減速運動至速率為v,該過程中滑塊運動的距離為:v2-2=m(1分)此後,滑塊以加速度a繼續沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為零,同理可得,該過程中滑塊運動的距離為:s3=1m(1分)以此類推,經足夠長時間滑塊與擋板P多次碰撞後,滑塊以速率v反彈,此後,滑塊在距傳送帶底端1m的范圍往復運動(2分)滑塊每一次與擋板P碰撞後,沿傳送帶向上減速運動至速度為v的距離與滑塊上一次與擋板P碰撞後沿傳送帶向上減速運動至速度為v的距離的比值均為1,根據數學知識可得:(2分)[或:(3)經分析可知經足夠長時間,滑塊與擋板P多次碰撞後,最終將以速率反彈,此後滑塊在距傳送帶底端某恒定范圍內往復運動(2分)由動能定理可知,在滑塊從第一次反彈後瞬間至到達傳送帶底端最終的速率第一次為v的過程中,摩擦力做的總功為:W:在滑塊從第一次反彈後瞬間至到達傳送帶底端的速率第一次為v的過程中,滑塊每次反彈後均先沿傳送帶向上以加速度a2做勻減速運動至速率為過程1);再以加速度a1沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為零,然後沿傳送帶向下以加速度a1做勻加速運動至速率為w過程2);最後沿傳送帶向下以加速度a1做勻加速運動至傳送帶的底端(過程3),根據對稱性,在過程1與過程3中滑塊運動的距離相等(3分)因在過程2中摩擦力對滑塊做的功為零,故整個過程中,摩擦力做的總功為:W=- tangos×2x(2分)解得:x=1m。(1分)