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17.[命题立意]本题考查近现代东北的开发，考查学生提取和解读材料信息，运用所学知识分析问题和阐释问题的能力，旨在考查学生时空观念、史料实证、家国情怀和历史解释的学科素养。[试题](1)主要变化：根据材料提示的关键信息如“世界市场”“根豆贸易”“全独资本和商业资本”等可知，商品经济快速发晨：根据“新工艺”“工业”等可扣，农耕文明向工业文明过渡。原因：清政府政策的调整：内地人口的大量迁入和耕地开发。结合所学知识可知，近代民族工业的发展：列强对东北侵略的加剧客观上推动了东北的近代化：地理位置重要，资源丰富，日俄加紧对东北地区的争夺：等等。(2)原因：根据材料“苏联向我回捉供援建项目”“转向了面向全国倪先发展重工业的工业化轨道”等内客可知，中苏关系友好，便于得到苏联援助：中国重工业基础落后，“一五”计刻时期，国家大力发展重工业，努力改变国防落后的面貌。结合前文可以得出东北原有业基础较好。意义：分析时要注意利用唯物史观，根据所学知识和阶段特征从政治、经济、思想、社会等角度进行分析。[参考答案](1)主要变化：商品经济快速发展：农耕文明向工业文明过被。(2分)原因：清政府政策的调整：内地人口的大量迁入和耕地开发：近代民族工业的发展：列强对东北侵略的加剧客观上推动了东北的近代化：地理位置重要，资源丰富，日俄加紧对东北地区的争夺。(7分)(2)原因：东北原有工业基础较好：中苏关系友好，便于得到苏联援助：中国重工业基础落后，“一五”计划时期，国家大力发展重工业，努力改变国防落后的面貌。(3分)意义：使东北成为我国重工业基地和商品粮基地：推动了东北区域经济繁荣和社会进步：奠定了国家工业化的基础。(6分)
13,A[命题立意]本题考查进化论，考查学生提取和解读材料信息、描述和阐释事物的能力，旨在考查学生史料实证、历史解释和家国情怀的学科素养。[试题]材料是对生物进化论的描述，生物进化论冲击了基督教的神创论，推动了当时欧洲的思想解放，A项正确。B项说法与材料“自然进化的方向并不是最终指向我们人这个物种的”相矛后，排除：C项与文艺复兴时期提出的人文主义有关，排除：1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》的发表，标志着近代科学体系的形成，排除D项。
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