哈尔滨市第六中学2019级高三下学期第二次模拟考试语文答案

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哈尔滨市第六中学2019级高三下学期第二次模拟考试语文答案
和对该成果的社会价值的认识”概括不全，文章倒数第三段提到”工作最重要的动机是工作中的乐趣，工作所得到的成果的乐趣，以及对该成果的社会价值的认识”，还有”工作中的乐趣”。故选D。

2.D本题考查学生分析论点，论据和论证方法的能力，D.”素质教育的真精神是在吃苦中成为人上人”错误由“素质教育的真精神是：让受教育者接受最严格的训练从而绽放最真实的自己，它就像大自然为莲花提供水塘，为仙人掌提供沙漠一样…………．不在于他战胜了多少对手，而在于他是否会成为最好的自己”可知。应该是给受教育者提供适合的土壤让其成为最好的自己，敬选D.

3.c本题考查学生理解概括作者观点态度的能力。4.”………春天？来了“错误，第一段说的是”它们的？春天？似有多重视理科，而是因为大家都很重视考试”，“不是…………．而是………是并列关系，只承认后者即”重视考试”，选项“……而且….…．”是遥进关系，两者都包括。D.”…….……背道而弛的，不值得我们推崇”错误，最后一段说的是“苦中苦当然要吃，但人上人却并不必要”并非完全香定。故选C。

1.C本题考查学生理解分析原文内容的能力。C.”以增强城市防洪排涝能力并能凭白身能力从灾害中快速恢复过来为终极旨归”缩小了”韧性城市”的内涵。从原文”韧性城市是指城市承受灾难险情时．能够从容应对，保证城市的正常运行”可见，并不仅仅只对防洪排涝．还指面临各种灾难险情。故选C。

5.A本题考查学生分析运用材料内容的能力。表现的是城市向的互帮互勘，不能体现韧性城市”户身的能力抵御灾害”这一要义。放选A。

焦城市的内涵式发展：

（2）材料二以突发的郑州端天气为切人口，创重于谈韧性城市如何面对超预计的极端洪涝灾害．并提出预防和减轻灾害的体措施。（海点3分）

解析：本题考查学生比较分析材料异同的能力。

材料一的标题是“十四五，规划为何首次提到韧性城市”。第一段先介绍了”韧性城市”的概念．接着结合新冠疫情给城市带来的冲击，论证“城市让生活更美好？的前提是安全与健康，是公共卫生。安全与健康是城市产生发展的初心与使命”，指出一些城市韧性不足，要改变运营和治理的理念，并“需要相关部门聚焦于城市内涵式发展”。

材料二标题为”城市在天灾面前如此弱，韧性城市任重道远”，侧重于从～天灾”角度论证韧性城市的建设，首先从~2021年郑州遭遇极端强降”事件为切人口，分析了“海绵城市”在大洪水中作用不够，指出”对于城市规模已发展为特大、超大级的城市而言．由于人口集中，资游集聚能力强．遭遇重大灾害的时候暴露度更高．损失更大”的问题，韧性城市的建设正是需要考虐如何面对超预计的拔端洪涝灾害，并提出“除了不断建设海绵城