答案联动网南通如皋2022届高三年级适应性考试二答案，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等更多试卷答案请请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案),获取更多1
南通如皋2022届高三年级适应性考试二答案
1.（3分）B（主要是针对“消闲派”红学家。）
2.（3分）A（B材料中是“至少”，不是“最可靠”；C“首先”“理清全书脉络”文中没有；D“一一反驳并完全推翻”以偏概全。故选A。）
3月分抢自叙说.）
4.（4分）精雅论每规点“从文本出发可了解作者的态度”，提醒读书要抓牢书中关键处，暗示排除迷惑、不蹈前人爱轍的方法。以5.（6分）弱化主观偏见，端正阅读态度（净的读被味），青究书中本文，尝试分门别类，辨析他人观点，学会比较阅读。
评分建议：每点1分，意思对即可。
（二）现代文阅读I1（本题共4小题，16分）
6.（3分）B（“想起了白己女儿的悲惨遭遇”，无中生有，文中并未提及其女儿的遭遇。）
7.（3分）B（我方对待俘虏的态度体现了残酷战争中人性的美好。）
8.（4分）①被炮火蹂躏过的树林，渲染了战争恐怖、残酷的氛围，为故事的讲述提供背景。②林中空地中央保存下来的小桦树，彰显了顽强的生命力，隐喻了饱经磨难的苏联和坚忍不拔的苏联人民。
评分述议：每点2分，意思对即可。
9.（6分）①肖洛霍夫在小说中塑造了一位饱经战争摧残、但仍坚忍不拔、内心纯真的英雄形象，以此彰显其心灵中对美好人性的歌颂；②肖洛霍夫在小说中以悲怆的笔触描写国家、人民遭受的苦难，蕴藏了其心灵中对祖国、人民深沉的爱；③肖洛霍夫在小说中对比敌我双方对待俘虏的不同态度，表达了对法西斯罪行的控诉，揭露了法西斯的反人类性，展现了其心灵中对人类爱恨的思考。
评分速议：每点2分，意思对即可。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.（3分）C
11.（3分）B（《明史》是纪传体断代史，二十四史中除《史记》是通史外，都是断代史。）
12.（3分）C（太夫人不是主动前去）
14.（3分）赞关李孺人的孝顺、刚烈和果敢；衬托史公的忠勇形象
15.（3分）B（B“神州东南和西北都呈现出样瑞之气，表明国家暂时的安定”错：“西北神州”应表现的是词人面对沦陷的中原感到痛心不已，东南虽然可以苟安一时，但是不可以忘记了北伐中原的大业。）
16.（6分）开篇抒发欣慰之情，词人因今年太平万里，金兵没来侵扰，老百姓获得了一个安定丰收的好年景而感到欣慰之情：中间转为抒发悲痛忧伤之情，因想到西北神州依然沦落敌手，国家南北分裂，自己故土难回而悲痛忧伤；最后抒发喜悦之情，看着楼下人来人往的繁荣景象，词人转悲为喜，又有了信心。
评分连议：每点2分，意思对即可：未能体现“起伏跌宕”之意，若能正确分析情惑，最多得2分。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.（6分）（1）青山遮不住，毕竞东流去（2）玉鉴琼田三万顷，若我扁舟一叶
（3）示例：谈笑间，樯橹灰飞烟灭总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 男儿何不带吴钩，收取关山五十州三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
18.（3分）B（穷经皓首：一直到年老白头时还在深入钻研经书和古籍。穷其一生：用尽一生的时间和精力，多形容用尽一生的时间和精力于某件事或人。数不胜数：形容数量极多，很难计算。举不胜举：列举也列举不完，形容数量很多。孜孜不倦：
勒勒悬悬，不知腹倦。精益求精：比喻已经很好了，还要求更好，表示要求极高。
此处语意与技术磨炼相关，应选择“孜孜不倦”。长年累月：形容经过了很多年月。
年深日久：指时间久远，也说年深月久、年深岁久。此处语意侧重创作者积累的过山程，，“长年累月”更能体现。）
21.（6分）①什么是碳达峰和碳中和？②中国为什么要提出碳升和？③中国实现碳中和的关键是什么？
评分建议：每点2分，意思对即可。
22，（5分）（1）（2分）排放总量较大：实现碳达峰和碳中和的时间均较晚。
评分建议：每点1分，意思对即可。
（2）（3分）能源结构不够合理，碳减排难度大：排放总量较大，控制碳排量难度大，