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本文是记叙文
2011年3月11日，日本遭遇了9.1级大地震，地震随即引发了海啸
文章讲述了水暖工KenichiKurosawa在海啸中紧抱一棵松树幸存下来的经历
28.A
理解具体信息
根据第二段中的Hecalledhiswife,whowasshelteringinabank,andtoldhertomeethimattheirhome可知，Kurosawa给妻子打电话，让她回家等他
29.C
理解具体信息
根据第五段中Kurosawa所说的Ipulledhimintothecarthroughthewindow,andwespedawayfromthewater.Butbythen,thetsunamiwasaheadofus,too,Kurosawa让那名男子上了自己的车
30.A
理解具体信息
根据第七段中的AsKurosawaclimbedupontoapinetree…Kurosawapickedhimselfbackupandclimbedthetreeagainjustasthewavescamein及第八段中的OnthemorningofMarch12,Kurosawaclimbedoutofthepinetree可知，Kurosawa在海啸中紧抱住一棵松树从而幸存下来
3l.D
推断
根据倒数第二段中的Overtheyears,.Kurosawahasfoughttorebuildhislife,businessandcommunity,Kurosawasaysthereisnopointlivinginthepast.Today,Kurosawaplaysanactiveroleinteachingothersaboutdisasterpreparedness可知，遭遇过大地震引发的海啸后，Kurosawa并没有沉溺于过去
多年来，他一直努力重建自己的生活、事业及家园
由此可知，即使遭遇灾难，Kurosawa也努力坚强地生活下去
【补充说明】sandwichv.把…夹在…中间D篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文
打太极有益于身心健康，它正逐渐受到年轻人的青睐
32.C
理解具体信息
根据第二段中York所说的IliveinSouthernCalifornia,.sowhendrivingonthefreeways,itcanbeeasytogoasfastasyoucanButsinceI'vebeendoingtaichi,I'vebeenabletoslowdown,.stopandpullback,andifit'sslow,that'sOK可知，自从York开始打太极后，他开车时变得不急不躁，更有耐心
33.C
推断
根据第四段中Dunn所说的inthepastyearandahalf,,he'sgottenanincreaseincallsfromyoungpeopleItusedtobeallseniorpeople.Itwasuncommontoseeanyoneyoungerthan30learningtaichi.I'veseenthatchangequiteabit可知l,Dunn发现越来越多的年轻人开始关注太极
34.B
理解具体信息
根据第五段中York所说的althoughtaichi'spracticedslowly,it'snoteasy,Theslownessoftaichiisdeceptive.It'snoteasytoremainslowandconnectedtothebreath可知，York认为，太极给人的感觉很慢，但实际上打太极并不容易
35.B
理解具体信息
根据倒数第二段中的Mosthealthresearchintothebenefitsoftaichicentersonpeopleover50.Buttheearlieryoustartinlife,themoreyoubenefitfromit,MichaelIrwin认为，太极并不只是适合老年人，人们越早开始打太极，越能从中受益
第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文
公众可以参与公民科学项目，把自己对大自然的观察记录下来，为科学研究贡献一份力量
36.E
根据本空后的That'scalled“citizen”or“community”science可知，本空介绍“公民科学”
结合木空前的描述及下文中的Withourobservations,wecanhelpscientistsdoresearch可知，E项符合语境
E项中的whatwesee与上文中的noticedalotmoreofwhathappensnaturally和下文中的observations照应
37.F
文章第一段末说明我们的发现有助于科学家进行研究
根据本空后的描述可知，一
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.语,文中指告诉,与《琵琶行并序》中“又闻此语重唧”的“语”令义不同,B.详,文中指详细地知道,与《孔雀东南飞并序》中“又非君所详”的“详”含义相同,C.与,文中指给,与《鸿门宴》中“则与一生彘肩”的“与”含义相同,D.谤,文中指毁谤,与《邹忌讽齐王纳谏》中“能谤讥于市朝”的“谤”含义相同。
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