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陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学习效果评估历史试卷答案
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14.1925年.在英国控制的下苏丹散纳尔大坝建成,5年内曾使苏丹植棉面积从6万埃亩增加到30万埃亩,原棉出口量从0.83万吨猛增至3.04万吨。1929年英国议会出台了《殖民地发展法》,规定每年由英国提供100万英镑基金,用于殖民地发展工农业。这一举措旨在A.推动苏丹地区的开发B.缓和殖民地的反抗C.维护英国的殖民利益D.加快资本原始积累
17.(14分)振兴商务与救亡图存。阅读材料,完成下列要求。材料一魏源认为清王朝要消除来自西方国家的威胁,在消对外作战中立于不败之地,仅仅“悉夷情”是不够的,“悉夷情”是基础,更重要的是“师夷长技以制夷”。魏源在《海国图志》的自序中,非常清晰地表明了自己写书的观点和目标,就是为了向西方学习,使中华大地不再受到列强的侵扰。—胡博《魏源对鸦片战争失败的反思》材料二随着五口通商的形成,中国资本主义经济逐步发D展,洋务派首次提出“商战”一词,通过洋务运动的催化,中国初步诞生了一批具有早期民族资产阶级改良意识的知识分子。他们推崇西方文化,主张学习西方发展资本主义经济,对发展本国工商业提出了新的要求。…在西方列强经济、武力的刺激下,早期维新派宣扬“实业教国”论,强调振兴商务;维新派摒弃传统弃商、蔑商思想,重视提高商人地位,其思想宣传吸引了更多的地主,官僚投入兴办近代民族工商业。由此,受利益所趋,从事工商业人数剧增,民族企业如雨后春笋,民族资本主义经济获得了进一步发展。摘编自陈燕玲《早期维新思想与》(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析材料中两种救国思想形成的各自原因。(8分)(2)有学者认为“商战”思想其实已超出“商”的范畴,请根据材料一、二和所学知识予以说明。(6分)
12.1956年以后,根据“十二年科学发展远景规划”,中国向苏联大举深遗留学生,学习国内紧缺的专业,国内能培养或国内不能培养但不紧缺的专业都被排除在外,但这也出现了因语言不过关而影响专业学习的现象。这反映了A.简学生选拔不够严格B.教育领域存在C.外语教育与实际脱节D.教育服从国家发展需要
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