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甘肃省定西市2023-2024学年度第一学期九年级期末监测卷历史试卷答案
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二、非选择题(本大题包括3小题,第17题16分,第18题18分,第19题18分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料中国的历史不应该只是王朝的历史,更不应该只是中原王朝或汉族王朝的历史。我们应该站在今天的、中华民族的、客观的立场上看待历史上的一切政权和它们之间的关系。不能认为某一皇帝登位建元,统一就已经实现,也不能将某一朝代的残余势力存在的时间当作统一的延续,每一个政权有它自身存在的条件,有自己发展和消亡的过程。摘编自葛剑雄《统一与分裂:中国历史的启示》解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)
1.春秋时期,齐曾卖粮给周(王室)、鲁。公元前717年,“京师来告饥,(鲁隐)公为之请籴于宋、卫、齐、郑,礼也”。公元前666年,鲁“大无麦禾。(鲁国正卿)臧孙辰告籴于齐”。《说文》中有“乘,市谷也”的记载。这反映出当时A.经济互助促使诸侯国平等相处B.社会经济生活孕育着统一因素C.各国舍弃武力争夺霸权的策略D.自然灾害瓦解了各国抑商政策
42.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一在两汉统治的四百余年间,蹴鞠等运动项目得到了广泛的流行与传播。汉代曾有人写了一部名为《蹴鞠》的新书,共计二十五篇,这是我国最早的一部蹴鞠专业书籍,也是世界第一部体育专业书籍。当时的蹴鞠,主要有两种形式:一种是以对抗性比赛为主的蹴鞠,多流行于军队;另一种是以娱乐、表演为主的非时抗性的越鞠,主要流行于民间和宫廷。考古发现的汉代画像石中多次见到蹴鞠的图像,如河南南阳出土的《击鼓蹴鞠图》,从其形象来看两人是边击鼓边蹴鞠。值得注意的是,汉画像石的蹴鞠图中,蹴鞠者的形象有男有女。东汉时期的李尤在《鞠城铭》中讲述了汉代蹴鞠的场地、球具、队长、裁判、比赛规则、比赛道德等问题,是今天研究汉代蹴鞠运动的重要资料。——摘编自杨绍华《汉唐时期河洛体育文化研究》材料二谭嗣同认为汉宋士人和学派之“任侠”精神是“依仁蹈义,舍命不渝”,应予以继承和弘扬,只有弘扬尚武之风、武侠之风、体育之风,民才自强、国将不衰。他认为西方诸国的强大在于“喜动”,而中国的落后在于“好静”,倡导引进西方体育,以体育兴国强民、他还主张“废缠足”、兴办“女学”,使妇女和男人享有同样的接受教育、参与体育的权力。——摘编自戴伟宇《中国近代思想家谭静同体育思想考略》(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代置鞠运动发展的特点及兴盛的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括谭嗣同的体育思想并简述其意义。(10分)
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