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陕西省2023~2024学年七年级上学期阶段性学情分析(三)3生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

1、陕西省2023~2024学年七年级上学期阶段性学情分析(三)3生物选择部分

陕西省2023~2024学年七年级上学期阶段性学情分析(三)3生物

5.莴苣指管蚜、绣线菊蚜和棉蚜都是蚜虫类害虫,三者间无基因交流。基因测序表明,绣线菊蚜与棉蚜亲缘关系较近,为同属的蚜虫,二者与莴苣指管蚜亲缘关系略远,三者分布具有生态位重叠现象,引人飘虫、草蛉、寄生菌等可以对蚜虫进行生物防治,下列相关分析正确的是A.莴苣指管蚜、绣线菊蚜间存在生殖隔离,绣线菊蚜与间不存在生殖隔离B.长期专性取食不同寄主植物可能导致绣线菊蚜和棉蚜种群发生进化C.只有基因突变和基因重组可为莴苣指管蚜、绣线菊蚜和棉蚜的进化提供原材料D.引人瓢虫、草蛉和寄生菌对蚜虫进行生物防治,均利用了物种间的捕食关系

2、陕西省2023~2024学年七年级上学期阶段性学情分析(三)3生物非选择题部分

陕西省2023~2024学年七年级上学期阶段性学情分析(三)3生物

(4)下图1是用DNA测序仪测出患者的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是个。下图2显示的脱氧核苷酸链碱基序列为(从上往下序列)。图乙

3、陕西省2023~2024学年七年级上学期阶段性学情分析(三)3生物实验题部分

(1)一般通过PCR技术获取拟南芥的AtCORI5a基因,如图是含有AtCORI5a基因的DNA片段及获取该基因时使用的2种引物,引物的作用是。在PCR仪中第次循环的产物开始出现AtCORI5a基因的序列。

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